第 28 课 民族英雄戚继光 课前导入课前导入 在我国历史长河中，涌现出许多可歌可泣的民族英雄，他们带领人民群众，反击外来侵略，维护国家和平和安定，为民族的发展建立了不朽的功勋，戚继光就是其中的一位。瞧，一面绣着“戚”字的大旗下，一位身穿铠甲，手执长剑的将军正在沉着地指挥作战……让我们去认识一下这位民族英雄吧。学习目标学习目标1. 认识本课生字，理解“民族英雄、海盗、朝廷”等词语。2. 理解课文内容，了解戚继光是一位抗击倭寇的民族英雄，他不但作战英勇，而且很有智谋。（重点）3. 熟读课文，体会戚继光智勇双全的品质和为国为民的高尚情怀。（难点）课文链接课文链接 戚继光：（ 1528-1581 ），字元敬，号南塘，晚号孟绪，山东登州（今蓬莱）人。明代著名抗倭将领，军事家。他出身将门，立志疆场，曾写下“封侯非我意，但愿海波平”的名句。曾在浙、闵、粤沿海诸地抗击来犯倭寇，扫平倭寇之患，被誉为民族英雄，世人称其带领的军队为“戚家军”。戎马生涯 40 多年，著有史书《纪效新书》《练兵实记》。字词超市字词超市我会认的字将jiàng （大将）（将领）（将帅）jiāng （将来）（将军） 朝cháo （朝廷）（早朝）zhāo （朝会）（朝阳）（朝霞）chòng （冲床）chōng （冲锋）（冲突）（冲动） 冲多音字无恶不作：没有一件坏事不干。形容干尽了坏事。身先士卒：作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面。奋不顾身：奋勇直前，不顾生命。闻风丧胆：听到一点儿风声就吓破了胆。滂沱：形容雨下得很大。 本课记叙了明朝嘉庆年间，我国沿海一带屡遭日本海盗烧杀抢夺，将领戚继光组建军队，抗击倭寇的事迹。 课文探究课文探究课文主要写了什么事？读课文，思考问题：根据段意给课文分段第一部分（ ）：写明朝嘉庆年间倭寇在我国沿海的种种恶行。第二部分 （ ）：写戚继光组建“戚家军”英勇作战，抗击倭寇。第三部分 （ ）写戚继光作战时很有谋略。第四部分 （ ）：写经过多年奋战，终于解除了沿海的倭患。12~34~56 哪些词语表现了倭寇扰民？人民的态度是怎么样的？课文导读课文导读无恶不作烧杀抢掠经常学习第一部分痛恨戚继光为什么要组建、训练“戚家军”？ 因为戚继光看到倭寇横行，百姓受苦，朝廷腐败，非常愤慨。学习第二部分 百姓是如何看待“戚家军”的？“戚家军”的特点如何？ “ 戚家军”的组建深得百姓的支持。 “ 戚家军”的特点：训练严格、纪律严明、战斗力很强。 从课文哪些...
