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三年级语文下册 第一单元 第1单元 语文园地课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

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语文园地 第一个句子生动地描写了小燕子的动作,用“偶尔沾”表现了其动作之轻。 第二个句子形象地描绘了荷花未开时饱胀的模样,令人如临其境。 第三个句子连用了“落”“折”“收拢”这几个动词,再加上“款款地”“顺顺溜溜”“严丝合缝”等修饰性词语的运用,将小瓢虫细致的动作表现得淋漓尽致。交流平台——————— 识字加油站——————————第一组: 援( yuán )(救援) 掷( zhì )(投掷) 捞( lāo )(打捞)点拨: 这组字都是表示动作的,所以部首都是“扌”。投掷 第二组: 缚( fù )(束缚) 缭( liáo )(缭乱) 络( luò )(网络)点拨: 这组字组成的词语都和丝线有关,所以部首都是“纟”。“束缚”可以用丝线来实现;“缭乱”是指“处于零乱、混淆状态心绪缭乱,也可形容事物杂乱无章”,丝线缠绕散乱的样子就可以用“缭乱”来形容;“网络”是将互联网比喻成蜘蛛用丝结的网。第三组: 资( zī )(资产) 贡( ɡònɡ )(贡献) 贷( luò )(贷款)点拨: 第三组字都与钱财有关,部首都是“贝”,因为古时都以贝壳作货币。会认的字 ○ 读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 水面的小圆晕( yùn )一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。 他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。 这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。字词句运用——————————辨析: 荡漾 飘荡 “ 荡漾”指“(水波)一起一伏地动”。 “ 飘荡”指“随风飘动”“漂泊”。 二者使用的对象不同:“荡漾”用在水的环境中,“飘荡”用在风的环境中。答案: 水面的小圆晕( yùn )一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。√ 轻巧 轻快 都含有“轻”的意思。 “ 轻巧”指“重量小而灵巧”“轻松灵巧”“简单容易”,用于形容动作、身体等。 “ 轻快”指“(动作)不费力”“轻松愉快”。“歌曲”只能用“轻快”来形容。答案: 他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。 √ 灵活 灵敏 “ 灵活”作形容词时指“敏捷;不呆板”,一般用于形容手脚、脑筋等,也可以作副词,指“善于随机应变;不拘泥”。 “ 灵敏”指“反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应”,可以形容动作,也可以形容嗅觉。答案: 这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。√ ○ 读一读,照样子写一种小动物的外形特点。 一身乌黑的...

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