雨 后 一、说教材 《雨后》是苏教版二年级下册第三单元的第 5 课。这篇课文是由冰心所创作，她为儿童写作，语言清晰，是一篇充满童趣的叙事诗，文章通过描写一对兄妹在雨后广场上玩耍的快乐情景，反映了孩子们的天真无邪。 二年级的学生，借助书上的拼音初读课文时，大多数已经能做到正确、通顺。学习课文时可以把主动权交还给学生，让学生自己想象、理解、感悟。学生通过前一段识字学习训练 ,已经掌握了几种记忆字型的方法，因此本文中生字的音、形，学生大都可以自学完成。二、说学情三、说教学目标 1. 能正确认识、书写本课生字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3 、通过阅读，结合自己的生活体验，想象出孩子们在广场上快乐玩耍的情景。 ，唤起学生的生活体验，感受生活的乐趣。教学重点： 能认写本课生字，能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点： 能够按照老师的要求自主学习、体会小哥哥、小妹妹的愉悦心情。 结合《新课标》的理念，在阅读中体现学生的个性化行为，让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验。所以，在教学中我采用抛锚式教学方法，引导学生自主探究，联系文本，启发想象，朗读中去感悟文本。让学生在读中了解小兄妹俩的有趣、可爱，感受夏天的雨后给孩子们带来的快乐。 四、说教法、学法 （一）、激趣导入 （二）、预习交流 （ 三）、精读感悟 （ 四）、感情朗读 ( 五 ) 、 演一演 （六 ) 、背诵课文 ( 七 ) 、 课外延伸五、说教学过程谢谢大家！再见！ shāo gē shǐ 树梢 哥哥 使劲 ｈ ǎn huá kù喊叫 滑冰 裤子 shè jiāo ào duǎn cū biàn 发射 骄傲 短 粗 辫子 小哥哥摔了一跤有没有哭，他是怎么说的？他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“ ”。 如果你摔了这么一跤，你又会怎么样呢？
