谁能用简单的话说一说神笔马良的故事了？ 10 、假如假如我会学：1 、用喜欢的方式，正确地朗读课文，并标出小节。2 、读准课文中的生字 , 同桌互相读一读。遥 远寒 风不幸叹 息袭击哭 泣假如觅 食窗前yáoshíqìxí jīxìngmì hán xí jī mì è qì我会认 寒 袭 击 觅 饿 泣叹腿幸泣粒哭 jī tàn qì lì tuǐ xìng kū高速闯关 击叹粒腿幸哭幸腿粒泣叹击哭1. 假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2. 假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3. 假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。 再也不怕寒风的袭击。 我要给窗前的小树 画一个金色的太阳， 还有能变成雨的 白白的云朵。 让小树在冬天里， 假如我有一支马良的神笔，xíjī假如我有一支假如我有一支马良的神笔，马良的神笔，我要给房前的小鸟，我要给房前的小鸟，画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食，到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得喳喳的哭泣。让小鸟饿得喳喳的哭泣。qìèmì鸟妈妈鸟妈妈到遥远的地方去觅食，到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得喳喳的哭泣。让小鸟饿得喳喳的哭泣。 给树上的小鸟给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。再也不用再也不用假如我有一支假如我有一支马良的神笔，马良的神笔，我要给房前的我要给房前的小鸟小鸟，，画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈鸟妈妈再也不用再也不用 到遥远的地方去觅食，到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得喳喳的哭泣。让小鸟饿得喳喳的哭泣。当我们在操场上奔跑的时候 , 西西可以和我们 -----当我们在草地上游戏的时候 , 西西也可以 -----当我们在野外尽情地玩耍时 , 西西也可以 -----… …他再也不会只坐在屋里望着窗外高飞的小燕子，发出轻轻的叹息。假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西，画一双好腿。 我要给小树画一个个红红的太我要给小树画一个个红红的太阳。阳。 我要给小鸟画，许多好吃的谷我要给小鸟画，许多好吃的谷粒。粒。 我要给西西画一双好腿。我要给西西画一双好腿。读一读读一读假 如…假如我有一支马良的神笔假如我有一枝马良的神笔……我会写假如我有一支假如我有一支马良的神笔，马良的神笔，我要给我要给 画画 。。让让 。。
