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二年级语文下册 第八单元 第33课《三借芭蕉扇(二)》课件1 语文S版-语文S版小学二年级下册语文课件

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33吴承恩(约 1500 ~1582 )中国明代小说家。字汝忠,号射阳山人。先世江苏涟水,后徙淮安山阳 ( 今江苏淮安 ) 。出身于世代书香后败落为小商人的家庭。 1 .会认 6 个生字,理解有关词语。2 .能正确、流利、有感情地朗读课文。学会 默读,复述课文。3 .通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的 经过。4 .了解孙悟空人物形象的刻画,激发阅读名 著的兴趣。学习目标重点:了解三借芭蕉扇的经过难点:初步了解孙悟空这一人物的精神品质。 知道芭蕉扇什么样么?谁上来画画? 谁能给我们介绍下这把芭蕉扇? 芭蕉扇是铁扇公主专有的,只有芭蕉扇能把火焰山的火扇灭了,芭蕉扇能变大变小,铁扇公主平时都把芭蕉扇缩小成杏片大小含在自己嘴里……问题:三借芭蕉扇,孙悟空每一次是怎样借的?整体把握1. 快速读课文找到写三次借扇经过的自然段。2. 同桌讨论,描写孙悟空言行句子和三次借扇的经过。3. 想一想:三次借扇你对他那一次满意?一借铁扇公主给假扇 不怕困难 • 说到孙悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那宝贝给了猢狲?”铁扇公主笑道:“大王息怒,给他的是假扇。”假牛魔王道:“真扇子你藏在哪儿了?仔细看管好,那猢狲变化多端,小心他再骗了去。” 孙悟空大怒,叫来猪八戒,又请来众神,把一座翠云山围得水泄不通。孙悟空和牛魔王展开了一场恶战,直杀得岭动山摇,天昏地暗。牛魔王抵挡不过,大败而逃。二借 牛魔王骗回芭蕉扇 敢于斗争 三借 铁扇公主献扇足智多谋 1. 课题是“三借芭蕉扇”,是不是“借”?为什么用“借”? 2 .孙悟空是个怎样的人物? 有勇有谋、不怕困难、勇于斗争 1. 书写字词。 2. 把这个故事讲给别人听。 作业布置

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