二年级语文下册 第二单元 第6课《四时田园杂兴》课件1 北京版-北京版小学二年级下册语文课件VIP专享

2 、古诗两首昼出 / 耘田 / 夜绩麻，村庄 / 儿女 / 各当家。童孙 / 未解 / 供耕织，也傍 / 桑阴 / 学种瓜。四时田园杂兴（一）南宋 . 范成大2 四时田园杂兴 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 3山水田园诗• 它是一种中国古代诗歌流派。以反映田园生活、描绘山水为作品的主要内容。代表人物有陶渊明、王维、孟浩然。 4范 成 大 （ 1126-1193 ）南宋诗人，字致能，号石湖居士，平江吴都（今江苏苏州）人。他的诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，为南宋四大家之一。5 范成大的诗，以反映农村社会生活图景的作品成就最高。他晚年所作的七绝组诗《四时田园杂兴》共 60 首，描写了田园生活之乐，是他田园诗的代表作品，分为“春日”、 “晚春”、 “夏日”、“ 秋日”、“冬日”五组，每组有 12 首。本首诗选自《夏日》中的一首，描写了农村恬淡祥和的自然风光。6• “ 兴”在这儿读第四声，兴致；“杂兴” : 各种兴致；“四时” 一年四季。• 诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共 60 首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。四时田园杂兴各种兴致。随兴写来 一年四季一年四季田园生活的引发的各种即兴作品。 诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。7小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？• 昼出耘田夜绩麻，• 村庄儿女各当家。• 童孙未解供耕织，• 也傍桑阴学种瓜。村庄儿女——耘田 织布童孙——学种瓜借助工具书理解的词语• 昼：白天 耘：除草 绩麻：搓麻绳• 各当家：各人有自己的活干• 未解：不懂得不会做• 供：做，参加 傍：靠近昼出 / 耘田 / 夜绩麻，村庄 / 儿女 / 各当家。意思是：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着各自的事情，各有自己拿手的本事。 生动描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情形，表达了诗人对劳动人民的敬重之情。童孙 / 未解 / 供耕织，也傍 / 桑阴 / 学种瓜。意思是：小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。一个“学”字，天真、可爱的儿童形象跃然纸上。流露出作者对热爱劳动的农村儿童的赞扬。“ 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各家。”•想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？辛苦、勤劳、各有各的本事……结合想象诵读，注意读...