3 色彩的游戏教材解读: 这是一首儿童诗,也是一篇浅显的知识通话
作者通过拟人的手法,轻松而俏皮地描述了红与黄、蓝与黄、红与蓝变换的色彩,创造的美丽与神奇
这样一篇充满童真童趣的文章,赋予了孩子们丰富的想象空间,能使其充分地感受到色彩的神奇变化和世界的多彩多姿
教学目标: 1 :学会 8 个生字,会认 6 个生字
正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵课文
体会色彩变化的奇妙之处
2 :从理解诗句入手,逐节理解内容,并通过朗读、讲解、描述等手段,指导学生体会诗歌蕴含的科学道理
教学时要加强朗读,把朗读和理解结合起来进行,逐渐由有感情地朗读达到背诵
3 :体会色彩变化的奇妙,感受世界五彩缤纷
教学重难点及突破方法:教学重点及突破方法: 1
学会“彩、游”等 8 个生字,会认“淘、橙”等 6 个生字
有感情地朗读课文,体会色彩变化的奇妙之处
通过小组合作学习,自由读,指名读等方法把生字、课文记熟、读准
教学难点及突破方法: 理解课文内容,理解重点词语和句子,渗透思想品德教育,发展思维,体会色彩变化的奇妙,感受世界五彩缤纷
语用训练点: 1
通过“紧紧地”、“相亲相爱”、“欢欢喜喜”、“笑嘻嘻”等词语,去感受作者用词的巧妙,以及文章语言的优美
习惯训练点: 1 、理解内容环节——认真倾听好习惯
2 、指导朗读环节——静心读书好习惯
3 、推荐课外书环节——阅读好习惯
板书设计: 3 色彩的游戏 紫色 欢欢喜喜 红色 黄色 蓝色 紧紧地 相亲相爱 橙色 绿色教学准备: 教学 PPT教学课时: 2 课时第一课时教学内容: 1
学会“彩、游”等 4 个生字,会认“淘、橙”等 6 个生字
正确、流利地朗读课文,知道红色加蓝色色彩的变化,体会色彩变化的奇妙之处
第一课时教学重点及突破方法 第一课时教学难点及突破方法 初读课文,