41 ．读一读，连一连。fù kuà sǒng fǔ hōng jiàn斧 傅 涧 跨 耸 轰2 ．“劈”是（ ）结构，“痕”是（ ）结构，“轰隆”的“隆”还有一个读音是（ ）。上下半包围lóng3 ．读读记记。遥远 感动 孝心 激动 高耸入云 日思夜想1 ．请写出下面生字的音序、部首，并各组一个词语。饥（ ）（ ） __________ 救（ ）（ ） __________ 孝（ ）（ ） __________ 败（ ）（ ） __________ 凶（ ）（ ） __________ 扑（ ）（ ） __________ J 饣 充饥J 攵 救命X 耂 孝心B 攵 失败X 凵 凶手P 扌 扑打2. 比一比，再组词。孝（ ） 巨（ ） 饥（ ）老（ ） 区（ ） 机（ ）孝心老师巨大区别饥荒时机 课文主要写沉香在 _______ 的帮助下，历经_____________ 救出母亲和母亲 ________ 的故事，体现了沉香为救出母亲____________ 、 ____________ 的精神。仙人千难万险团聚不畏艰险一往无前
