二年级语文下册 课文3 第11课《沉香救母二）》（第2课时）课件 苏教版-苏教版小学二年级下册语文课件

沉香救母( 二 )111. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2. 理解课文内容。（重点）3. 体会沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：沉香是怎样救母的？串珠问题：1. 沉香在去救母的途中遇到了哪些困难？2. 他是怎样对待这些困难的？3. 沉香救母结果如何？4. 你觉得沉香是个怎样的孩子？“ 转眼间”运用了夸张的修辞方法，说明时间过得很快。时光过得真快，转眼间沉香 15 岁了。 这里用了什么修辞手法？从中体会到了什么？夸张夸张拓展：表示时间过得快的词语还有哪些？________________________________________示例：一瞬间 霎时 一刹那“ 翻过”“跨过”说明沉香在路途中历尽艰险，克服了许多困难。“多少……多少……”说明去华山的路途遥远且艰难。一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。你从这句中体会出来什么？“ 一个个血泡”“一道道血痕”写出了沉香为救母亲所付出的艰辛，突出了沉香对妈妈的爱。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。“ 一个个血泡”“一道道血痕”写出了什么？阅读方法解密：数量词的使用概念：数量词是数词和量词连用时的合称，表示人、事物或动作的数量或程度。大多数量词的量词可以重叠使用，以增强表达效果。用法：运用“一 XX” 式的数量词可以强调“每一”（一只只蝴蝶多可爱！）“逐一”（做完作业后要一道道检查。）或数量多。运用：见本课“课后练习单”第二、 2 题。“ 一头扑进”生动地写出了母子团聚的感人情景。从中可以体会到沉香与妈妈团聚时的激动与欣喜。沉香一头扑进了妈妈的怀抱。 从“一头扑进”这个词语中可以体会到什么？想象：想象一下，母子相聚后，会说些什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________母子团聚，百感交集，沉香扑进妈妈的怀抱说：“妈妈，我终于见到您了！”妈妈说：“好孩子，让你受苦了，咱们一家人终于能团聚了，以后再也不会分开了！”同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了沉香英勇救母的赤诚之心，...