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二年级语文下册 第三单元 第9课《称象》课件 冀教版-冀教版小学二年级下册语文课件

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曹操 议论 堵住 小腿 宰杀 割断 砍树 柱子 停止 一杆秤 沉下去议 论 底 重 线 止 曹 操 堵 腿 柱 杆 秤 砍 宰 割 沉 称 chēng chèn杆 gān gǎn称呼 称赞对称 匀称旗杆 桅杆笔杆 枪杆多音字象 称 腿 到 止 再 做像 秤 退 倒 正 在 作 别人送给曹操一头大( )。像象xiànɡ xiànɡ闪闪的星星好( )无数的眼睛。象像1 像 象2 在 再我( )家看电视。我回家先看书,( )写作业。田方( )跑步比赛中得了第一名。十五的月亮( )圆盘。动物园来了一只大( )。像象在再在 妈妈拿来一杆( ),去( )苹果。称秤chēnɡ chènɡ称秤想一想 课文中是怎样描写这头大象的呢? 用“ ~~~” 画出文中的句子。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。一( )大象 看 , 大象的身体像什么?看 , 大象的腿像什么? 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像 ,鼻子像 ,尾巴像 。看看说说两把大扇子一个长长的钩子一根小小的辫子弯弯的月亮像————。夏天的太阳像————。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:象这么大,到底有多重呢?又高又大 有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。比一比:曹操听了摇头。曹操听了直摇头。 曹操听了直摇头。直:(1) 不弯曲 (2) 爽快(3) 一直,一个劲儿地(4) 竖,跟横相反 曹操听了直摇头,说:把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,等船下沉到画线的地方。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。称象第一步 : 赶象上船 , 在船弦下沉处画线称象第二步 : 赶象上岸 , 装石头,装到画线处为止称象第三步 : 计算石头总重量,就知道大象的重量 把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面在船舷上( );再把大象( ),往船上 ( ),直到船下沉到画线的地方为止;然后再( )船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。赶 到沿 着画一条线赶上岸 装石头称我觉得曹冲是一个 ( ) 的人。我长大了,要做一个 ( ) 的人。聪明、爱动脑筋,遇到问题善于...

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