二年级语文下册 第四单元 第16课《能干的钟点工》课件2 语文S版-语文S版小学二年级下册语文课件

1. 认识本课生字。2. 朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。3. 感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学科学、爱科学、用科学的热情。 学习目标钟 铃 禁 超 擦 胳 膊 拾 临 貌 疏 毯 “ 丁零，丁零。”门铃突然响了起来。汤姆连忙跑过去开门。1近义词：连忙——赶忙2情不自禁：禁 : 抑制。感情激动得不能控制。控制不住自己的情感。强调完全被某种感情所支配。34打量：仔细地察看。近义词：打量——端详5黑—白 细—粗 短—长滑稽—可笑笨拙—灵巧写机器人的样子6区分忽然、突然、猛然都表示事情发生的很快，出乎意料。程度一个比一个深。忽然 < 突然 < 猛然他忽然转过头。他突然转过头。他猛然转过头。78神奇——奇妙稳稳当当：安稳，顺利。平稳。灵活自如：非常灵敏，没有阻碍。手指灵活自如井然有序：井然：非常整齐。形容整齐有顺序。整整齐齐一尘不染：环境十分清洁干净。一干二净平平整整：平坦，整齐。9突然 果然• 机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。• 雷奈克照着男孩儿说的试了试，（ ）听到了沿着木板声音传过来的1. 书写字词。 2. 朗读课文。 作业布置