一、第一年相遇1 ．春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去
(1)“ 金色的小树”是指 ____________
(2) 仿写词语
走来走去 ____ 来 ____ 去 ____ 来 ____ 去金色的小树 金色的 ______ 金色的 ______2 ．从这以后，这棵树天天 ___________
小鸟跟着他去了 __________ ，看见了许多 _____________
有趣的东西驯鹿飞飞跑跑太阳花瓣来陪小鸟许多地方二、第二年相遇1 ．第二年是 ( ) 和 ( ) 相遇了
A ．小鸟 B ．老驯鹿 C ．小驯鹿2 ．小驯鹿的样子：一头 __________ 的小鹿走了过来， ____________ 在阳光下显得 ____________
特别好看AC美丽金色的角一、延伸阅读
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住
大蜻蜓真漂亮
两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的
一对红翅膀不住地扇着
我真喜欢它，就拿着玩起来
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫
”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了
1 ．给加点的字选择正确的音节，画“——”
蜻蜓 (qīn qīng) 扇着 (shān shàn)捉住 (zhuō zuō) 2 ．用“——”画出描写蜻蜓外形的句子
3 ．“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的
”这句话把蜻蜓的 __________ 比作 __________
4 ．“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了
____________________________________________因为蜻蜓是益虫
小玻璃球眼珠
二、百字练笔
小朋友，请你充分发挥想象，续编课文，以“小鸟来到小驯鹿的家……”作为开头
示例：小鸟来到小驯鹿的家，看到了去年天天陪伴她的老朋友——老驯鹿
她高兴地叫了起来
