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五年级科学下册 第三单元 无处不在的能量 第12课《钻木取火》课件1 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件

五年级科学下册 第三单元 无处不在的能量 第12课《钻木取火》课件1 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第三单元 无处不在的能量 第12课《钻木取火》课件1 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第三单元 无处不在的能量 第12课《钻木取火》课件1 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第三单元 无处不在的能量 第12课《钻木取火》课件1 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件
同学们,你们知道古代人是怎么用火的吗?你知道在人类知道用火之前是怎样吃饭的吗?人类开始利用火,有什么重大意义?火是人类最早利用的自然力,火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类在文明的征途上迈进的一大步。木头本身没有火种,火是从哪里来的呢?钻木取火两块木头互相摩擦,产生了热量,产生的热量来不及扩散到空气中,越积越多,温度逐渐升高,最后就产生了火花,使木头燃烧起来。 一般以质地柔软易燃的木头为佳,干燥的白杨、柳树等等会是不错的选择还要配以细小干燥的引火物品譬如某些草类的小纤维毛。 古典式钻木取火 古典式钻木取火 首先,找到合适的木材做钻板,干燥的白杨、柳树等等会是不错的选择,因为它们的质地较软。再找到合适的树枝做钻头,相对较硬一些就可以,条件不像钻板一般苛刻。然后,把钻板边缘钻出倒“ V” 形的小槽,如图所示。最后,在钻板下放入一个易燃的火绒或者枯树叶,然后双手用力钻动,直到钻出火来为止。 双人经典钻木法 • 一个人用带凹槽的木头盖子把钻轴固定在钻板上,另一个人用摩擦力较大的绳子或藤条在钻轴上缠几圈,然后快速来回拉动。这种双人合作的效率比第一种强的多。 简易刨子取火法 • 将软质木板挖一长槽,槽的前方放置易燃火绒,用较硬木条向前推动,直到火星将火绒点燃,如图所示。 易洛魁族式取火法 • 易洛魁族发明的这个装置取火效率相当高。钻轴的一端用两根绳子缠绕,绳子的另一端分固定在一个硬质横板上。钻轴的中间部位用一个硬质木轮做加速器。摩擦生热现象摩擦生热现象摩擦生热现象 查阅资料,进一步探究:( 1 )机械能除了可以转化成热能,还能转化成什么能? ( 2 )机械能为什么能转化成其他多种能量?能量转化给我们带来了哪些好处?机械能转化成电能能量转化给我们带来的都是好处吗?机械能转化成热能 燃烧需要两个条件: 一是足够的氧气; 二是达到可燃物燃点的温度。 在古代人类就掌握了钻木取火的方法,钻木头之所以能取火,可以用下面三句话来解释: 甲:木头内能增大,温度升高 乙:达到木头的着火点,使木头燃烧起来 丙:钻木头时克服摩擦做功 这三句话正确的顺序是( ) A .甲乙丙 B .丙甲乙 C .乙丙甲 D .甲丙乙 B 谢谢大家

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