到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，______ 新泥， ______ 溪流
新阳推开阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——①云的脚迹——②它也在闲游
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~踏着涉过
1 ．把选文补充完整
2 ．用意思相近的字词替换文中加点的字词
赤—— ( ) 携—— ( ) 晕皱—— ( )3 ．按照要求改写文中画横线的句子
“ 把”字句： ___________________________________“ 被”字句： ___________________________________新阳把阴霾推开了
光牵或拉荡漾阴霾被新阳推开了
4 ．选文中①处破折号的作用是： ( )A ．解释说明 B ．话题突然转变 C ．声音延长 D ．语意递进5 ．我能仿写画波浪线的句子
__________________________________________________6 ．联系上下文，说说诗人在初晴的小径中看到了什么
__________________________________________________A牵牛花在阳光下微笑，蜜蜂在花丛里舞蹈
泥路、小草、小白菊、凤蝶儿、溪流、新阳、云
《在天晴了的时候》运用了拟人化的手法，把雨后的大自然描写得生动美好
你能试着用诗歌的形式描绘一下你眼中的大自然吗
别忘了用上拟人的修辞手法哟
100 字左右
思路分析：本次习作是用诗歌的形式描绘大自然
大自然中的景物千千万万，可以从中选择一种或几种景物来写，要抓住景物的特点
要运用拟人的修辞手法
优秀示例：大自然的美景无处不在：叮咚的泉水弹着美妙的音乐，汇入了小溪；小草懒洋洋地舒展着自己的身体；月亮姐姐用面纱遮住了半边脸；一不小心，月亮跌了一跤，把筐子里的星星散落了满天
大自然真令人神往呀
