义务教育山科版五年级英语上册Unit 5 Sports Lesson1 What club would you like to join?教材分析学情分析教学模式教学设计 板书设计课堂评价资源开发教材分析 本课的内容是义务教育山科版第五册第五单元第一课。本单元以“ Sports” 为主题，主要学习谈论自己喜欢的运动，并能询问和描述比赛过程 .本课用 What club would you like to jion? 来询问和回答想要参加什么俱乐部。本课在真实的语境中让学生学会谈论运动内容，从生活实际出发 ,贴近生活 , 学生容易掌握。 本课的内容是义务教育山科版第五册第五单元第一课。本单元以“ Sports” 为主题，主要学习谈论自己喜欢的运动，并能询问和描述比赛过程 .本课用 What club would you like to jion? 来询问和回答想要参加什么俱乐部。本课在真实的语境中让学生学会谈论运动内容，从生活实际出发 ,贴近生活 , 学生容易掌握。山科版版小学英语五年级上册知识树unit5句型学习策略目标词汇功能What club would you like to join?I’d like to join the Swimming Club.I like Swimming.what’s Ling Ming doing?He’s playing basketball.He plays well.He jumps high.What did li ming andDanny do yesterday?They playdeFootball.Their class had a footballMatch with Class one.谈论运动及描述比赛过程 try,again,high,ball,get,easy,Club,table tennis…调查同学或周围的人喜欢的运动；自由谈论运动，并能询问和描述比赛过程。山科版版小学英语五年级上册知识树Lesson 1句型学习策略目标词汇功能What club would you like to join?I’d like to join the Swimming Club.I like Swimming.what’s谈论自己喜欢的运动，询问和回答想要参加什么俱乐部 。 club,table tennis,join,Oops,try,again能与他人合作，解决问题并报告结果，能对自己的学习进行评价，总结学习方法。学情分析 五年级的学生经过两年的英语学习已经掌握了一些英语单词，有了一定的语言基础。本节课的教学内容是谈论自己喜欢的运动，小学生喜欢体育运动，与他们的生活密切相关，更能激起学生的学习兴趣。对五年级学生来说，学习英语兴趣的保持尤为重要。山东科技出版社小学英语五年级上册Unit5 L1知识目标能力目标2. 学生能灵活运用句型 :What club would you like to join? I’d like to join the Swimming Cl...
