第一 课 时第一 课 时自由朗读课文，完成下面练习：自由朗读课文，完成下面练习：11 、课文主要告诉我们什么？你从哪里看、课文主要告诉我们什么？你从哪里看出来的？出来的？22 、标出自然段序号。全文可分几部分，、标出自然段序号。全文可分几部分，每部分讲什么？ 每部分讲什么？ 33 、标出生字、新词，识记、理解。、标出生字、新词，识记、理解。 讲话是一门艺术，平时要多留心、多练习、多积累、讲话是一门艺术，平时要多留心、多练习、多积累、多学习，学会生动有趣、充满格调品味地表达。多学习，学会生动有趣、充满格调品味地表达。第一段：（第一段：（ 11 ）讲话要有格调品位。）讲话要有格调品位。第二段：（第二段：（ 2—32—3 ）语言艺术引到天气预报。）语言艺术引到天气预报。第三段： （第三段： （ 4—194—19 ）举例说明它的作用。）举例说明它的作用。第四段：（第四段：（ 2020 ）要多留心、多积累、多学习、）要多留心、多积累、多学习、多练习、就会使语言丰富生动。多练习、就会使语言丰富生动。文章结构文章结构 本文以世界各国的天气预报为例说明语本文以世界各国的天气预报为例说明语言是一门艺术，精妙的语言会深深打动人、言是一门艺术，精妙的语言会深深打动人、感染人。让我们感受语言这门艺术的魅力感染人。让我们感受语言这门艺术的魅力，，激发我们学习语言、积累语言的兴趣。激发我们学习语言、积累语言的兴趣。中心思想中心思想 告诉我们平时要多留心、多学习、多积告诉我们平时要多留心、多学习、多积累、多练习，学会生动有趣、充满格调品位累、多练习，学会生动有趣、充满格调品位地表达。地表达。写作目的写作目的生字：生字：暄 倾 逐 凑 兀 暄 倾 逐 凑 兀 诙 渗 诙 渗 霖 届 富 拟 述 霖 届 富 拟 述 叙 刊叙 刊xuān qīng zhú còu wù huī shèn xuān qīng zhú còu wù huī shèn lín jiè fù nǐ shù xù kān lín jiè fù nǐ shù xù kān 生字学习生字学习倾倾 倾听倾听 倾斜倾斜 倾诉倾诉逐逐逐步逐步逐渐逐渐追逐追逐qīngqīngzhúzhú 凑 凑 凑巧凑巧凑合凑合凑数凑数còucòushènshènshūshūxù xù kānkān渗渗渗透渗透渗水渗水渗漏渗漏述述 叙叙刊刊口述口述述说述说陈述陈述叙述叙述叙事叙事记叙记叙书刊书刊报刊报刊刊物刊物 顺 顺 顺利顺利顺便顺便 遂遂未遂 未遂 ...
