在天晴了的时候炫耀 胆怯 尘垢 凤蝶 智慧 晕皱 阴霾 携着手 涉过溪流 曝着阳光 词语学习： 同学们，在下过雨、天放晴之后，你们有没有到郊外、田间去过呢
你们还记得在空气中充满的泥土味儿吗
课前引入：雨后初晴的景象介绍作者： 戴望舒 , 浙江杭县人，中国现代派象征主义诗人，又称“雨巷诗人”
戴望舒早年就读于上海大学、复旦大学，曾因宣传革命被捕
无论理论还是创作实践，都对中国新诗的发展产生过相当大的影响
诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》等，另有译著多种
课文初读： 朗读课文，思考 :诗人在雨后初晴的小径上看到了什么
在天晴了的时候，该到小径中去走走；给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶，在木叶间自在闲游，把它饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收
到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流
新阳推开阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿—云的脚迹—它也在闲游
诗中描写了雨过天晴后的哪些景物
•小径•小草•小白菊•凤蝶儿•…… 通过诗人的描述，雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样的印象呢
小路：湿润的、散发泥土芳香的、空气新鲜的、让人心旷神怡的…… 小草：新绿的、充满生机的、干净的、顶着小雨滴的、戴着珍珠的、活泼的…… 小白菊：小心翼翼的、文静的、美丽的、自信的、绽放的、幸福的…… 凤蝶：自由自在的、美丽的、穿着五彩衣服的、快乐的…… 诗人通过拟人化的手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出一幅幅雨后放晴的乡村画卷
“泥路”是温柔的、“小草”在炫耀、“小白菊”大胆地试寒试暖、“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物，在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉和向往
在读了诗人描写天晴后的小路
