有个孩子叫咪咪乔 找一找文中讲了哪几个人物，说说他们和“咪咪乔”有什么关系？初读感知女儿爸爸妈妈交警膝 xī膝盖权 quán 权利伪 wěi虚伪歉 qiàn歉意婴 yīng 婴儿警 jǐng 警告惭 cán惭愧愧 kuì羞愧乔 qiáo乔木哼 hēng哼哈蹬 dēng脚蹬点击生字学习碾 niǎn碾压疚jiù愧疚模 mú模样点击膝盖 附和 剥离 抽噎碾压 抚摩 模样 惭愧 哼哼哈哈 戛然而止 憨态可掬理解词语文章讲了哪几件事儿？带女儿及女儿的“宝宝”咪咪乔出门。爸爸妈妈严重伤害咪咪乔事件。十字路口交警抢救咪咪乔的感人瞬间。妈妈被交警感动满怀愧疚。讨论交流 想想哪件事是现在发生的，哪件事是过去发生的？带女儿及女儿的“宝宝”咪咪乔出门。十字路口交警抢救咪咪乔的感人瞬间。妈妈被交警感动满怀愧疚。现在 “ 终于有一天”“话回到现在”“那天晚上”爸爸妈妈严重伤害了咪咪乔事件。过去可以从哪句话看出来？ 女儿、爸爸、妈妈和交警各是怎样对待咪咪乔的？ 从哪些地方可以看出来？ 女儿对咪咪乔的态度： 把咪咪乔当成自己的孩子来看待，不允许人伤害她，危险的时候要保护她。女儿立即奔向小床……；女儿把布娃娃放在自己的小膝盖上……；女儿太任性的哭闹……；女儿尖厉地叫起来……；女儿大哭着翻身下车…… 有人认为作者的女儿太幼稚、太无知、太固执、太不懂事了。你对此有什么看法？说出你的理由。你想对文章中的女儿说些什么？爸爸、妈妈对咪咪乔的态度： 对女儿把咪咪乔当成有生命的孩子是应付的；不经意间伤害过咪咪乔；被交警所感动真正认可了咪咪乔的孩子身份。我们是哼哼哈哈地将就着附和女儿……；我们不耐烦了……；我赶忙拉住女儿的手……；我觉得十分惭愧……； 你觉得课文中的这位妈妈是一位怎样的妈妈？交警对咪咪乔的态度： 尊重女孩，把咪咪乔也当成“孩子”看待。他立正，举手敬礼……；且又是一个立正，举手敬礼……；请照顾好你的孩子…… 我看到这节断了的手指头，更加感动惭愧。我能为女儿做些什么呢？我点亮灯光，把那节手指头小心翼翼地贴好，把“咪咪乔”放回女儿的枕边。从这以后，我们一家和“咪咪乔”之间又发生了怎样的故事呢？请同学们课下续写故事。拓展延伸
