将相和学习导航初读感知作者简介课后作业课文学习课文总结课文背景 本课根据《史记 · 廉颇蔺相如列传》改编
《史记》中国历史上第一部纪传体通史，对后代的影响很大，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是汉代的司马迁
主要是为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物
课文背景 司马迁，字子长，夏阳人
西汉史学家、文学家、思想家
代表作品有《史记》、《报任安书》，其中《史记》被为中国第一部纪传体通史
作者简介初读感知学习目标1 、理解课文内容，体会人物顾全大局、爱国的思想和他们各自的美好品质
2 、学习作者抓住人物的语言、动作、神态来刻画人物的写作手法
3 、领悟三个小故事之间的内在联系
初读感知 跟着课文朗读默读课文，思考：课文讲了一件什么事情
参考《将相和》课文朗读
课文学习 速读课文，讨论交流
1 、本文主要讲了几个故事
2 、几个故事分别是什么，用简短的几个字概括一下
本文主要讲了三件事
完璧归赵渑池之会负荆请罪课文学习完璧归赵课文学习秦王依仗强势，要骗取和氏璧
“ 完璧归赵”故事的起因是什么
“ 完璧归赵”故事的结果是什么
和氏璧完好无损地被送回到赵国
课文学习 是谁做到完璧归赵的呢，是怎么做到的呢
默读课文，回答问题
课文学习 蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如
课文学习 蔺相如用简短的话巧妙地骗回和氏璧，说明蔺相如非常机智，能够看透对方心思而随机应变
运用语言和动作描写，充分表现了蔺相如的勇敢无畏，也可以看出他机智过人
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定
他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上
”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞
课文学习 秦王已
