五年级语文下册 第二单元《习作：写读后感》教学课件 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件

写读后感导入新课为什么要写读后感？读后感是什么？导入新课有的人读书只是老老实实的读，作者写什么就是什么，全面吸收。有的人读书只是欣赏文章，发现句子中的错误，可以把句子变得更通顺，更有文采。有的人读书边读边记录自己的观点和读书的体会，遇到一些错误还能够进行反驳。书呆子编辑大师明确要求 阅读课本 36 页的习作要求，小组交流这次习作的目标。1选择读过的文章或一本书，写一篇读后感。2介绍书中的内容，重点介绍印象最深刻的部分。3选择感触最深的内容写出自己的感想。写 作要求明确要求4联系自己的阅读积累和生活经验写作。要写那些触动自己的文章或书籍。真正做到有感而发。不要面面俱到。可以写给你留下深刻印象的人物。要抓住触动你的情节或者细节来写作。不可泛泛而谈。学会选材可以抓住精彩的语句谈谈自己的感受。不要大面积抄写。写作指导1234我们来画一个思维导图的范例。写作指导猴王出世大闹天宫拜师学艺真假美猴王《西游记》读后感故事孙悟空猪八戒唐三藏沙和尚人物感想团结一心锲而不舍知难而进嫉恶如仇读后感的基本写法学会构思写作指导引议想感选择内容得出观点联想生活总结感想写作指导引选择内容 扼要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句，很快引出感的观点和中心。 我读了《西游记》。孙悟空外出拜师学艺的那一段给了我极大的震撼。孙悟空为了学到真本领。跋山涉水，不辞辛苦的精神感动了我。写作指导议得出观点 自己“感”的中心或观点进行分析议论，说明道理。 我们在学习上就要有不怕困难的精神。为了学习一门技能，我们就应该像孙悟空一样不畏艰险。写作指导想联想生活 就议论的中心展开联想，记叙某些典型事例。也可联系社会和自己的生活抒发感受。 有一回我要去上舞蹈课的时候，天突然下起了大雨。我没有办法了，只好跟舞蹈老师请假。其实我完全可以打伞去，打车去也可以。但是我退缩了。写作指导感总结感想 结尾概括中心，总结全文，得出结论。结论可与开头相照应，可归纳出结论性的意见，可强调某一重点，可发出号召。 无论学习什么技能，在求学的路上都应该像孙悟空一样不畏艰险。只有这样我们的将来才能和孙悟空一样神通广大。写作指导引议想感选择内容得出观点联想生活总结感想略略详略重点写作指导课本上给我们提示了两种命题方式，你喜欢哪一种？一个标题两个标题读《西游记》有感《西游记》读后感学习就要不怕困难—— 读《西游记》有感自由作文30 分钟自由写作，用心完成佳作。...