同学们，你们知道哪些有关月亮的诗句
今天，我们学习一篇有关月亮的课文，文中也有不少写月亮的诗句，请同学们仔细读课文
镀喻舱镀金比喻船舱dùyùcānɡ我会认清辉：淡雅清纯的光辉
绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真
剪影：照人脸或人体轮廓剪纸成形
这里指事物的轮廓
不假思索：假，借用
用不着想，形容说话，做事迅速
同学们小组合作学习，把课文分段，概括段落大意
第一段（ 1—2 ）：深夜，我在甲板上欣赏月下的江景
第二段（ 3—13 ）：小外甥和我比赛背诵
同学们小组合作学习，把课文分段，概括段落大意
第三段（ 14—20 ）：小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象
第四段（ 21 ）：我独自一人在甲板上展开了幻想的翅膀
读课文并思考 : 你觉得小外甥是个怎样的孩子
请同学们找出文中相关的段落，读一读
小外甥是一个聪明好学、爱幻想的孩子
从哪些地方可以看出小外甥聪明好学、爱幻想的特点
①“ 是月亮把我叫醒了
”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了
② 小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情
读读你喜欢的句子
同学们小组合作学习第五至十三段，说说他们是怎样对诗的，小组内练习对诗
少时不识月，呼作白玉盘
明月几时有，把酒问青天
床前明月光，疑是地上霜
野旷天低树，江清月近人
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流
同学们小组合作学习第五至十三段，说说他们是怎样对诗的，小组内练习对诗
小外甥和舅舅对了很多关于月亮的诗句，文中一个长长的省略号就是很好的说明，同学们，你们知道哪些关于月亮的古诗呢
同桌之间对一对吧
小外甥是怎样想象月亮的
画出有关句子，读一读
⒈ 像眼睛，天的眼睛
⒉ 这是明亮的眼睛
它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁开一次…… 继续读课文，找出描写小外
