五年级语文下册 习作1课件 苏教版-苏教版小学五年级下册语文课件

二八月，看巧云2016轻声读例文《二八月，看巧云》，完成练习：1 、《二八月，看巧云》写的是二八月的云在 ______ 和 ______ 两方面的特点。2 、作者在云的造型上重点描写了 _____ 的奇巧，又分 ______ 、 ______ 、 ______三种情况来写。3 、用“ ____” 画出你认为小作者写得精彩的语句，并说说好在哪儿。1 、按照顺序2 、抓住特点3 、突出重点 导入： 同学们刚才读了《二八月，看巧云》这篇文章，大家觉得二八月的云巧在哪里？讨论： 巧在造型上 巧在色彩上像鱼鳞般，一片，一片。积雨云“ 心”字形的云朵薄如轻纱，犹如仙子的衣带漂浮在空中。• 形状？• 豹子• 小狗• ……• 质感如何？• 像棉花一样，毛茸茸的。• 摸上去，一定很柔软。• 形状像什么？• 冰激凌• 蘑菇• 质感如何？• 垂涎三尺，想咬上一口。• 形状像什么？• 人——观音菩萨。• 神态怎样？• 双手，眼神，嘴角……• 这幅画使你想到了什么？• 观音的品格——救世济民，普渡众生。师小结： 二八月的云在天空明明暗暗，层层叠叠。 二八月的云在天空是大堆大堆的，高高低低。 二八月的云在天空是一块一块的。 小作者看到云联想到了什么 ?云像山；像连绵起伏的昆仑山。像浮在海面上 的岛屿。 云像鱼鳞，一片一片的。天空的云特别高，特别蓝。云被霞光染得五彩缤纷。 今天我们来欣赏一组 “ 春天的晚霞”图片 结合自己的想象，说说自己的看法。你知道春天的晚霞吗？ 早晨和傍晚，在日出和日落前后的天边，时常会出现五彩缤纷的彩霞。朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射。这些大气分子和微粒本身是不会发光的，但由于它们散射了太阳光，使每一个大气分子都形成了一个散射光源。看图展开合理的想象老师想用几句话来赞美一下： 春天的晚霞真美呀！在蓝蓝的天空中，有无数朵彩色花朵儿在飘，彩色花朵儿把小花园映成了五彩滨粉的世界。突然有几只“彩色的蝴蝶”飞来了，美丽极了，我想抓住它们和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌……可是它们越飞越高，而且飞得很远很远……看图展开合理的想象老师想用几句话来赞美一下： 我突然发现天上有许多小动物，有白兔、骏马、乌龟、小狗……。这些地上的动物怎么会跑到天上来呢？我拿出望远镜，细细看了一下，原来这些动物都是云变出来的。这时我也明白了，彩色花重叠的原因：晚霞是万花筒...