六年级科学下册《摆的秘密》课件2 青岛版

找一找生活中类似摆来摆去的现象。下一张实验固定点摆线摆锤数一数30 秒你的摆能摆动多少次？（摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。）通过观察结果你发现了什么？ 相同条件不同条件摆动次数实验结论第一组 相同 不同 第二组 相同 不同 第三组 相同 不同 探究：如何改变摆的快慢？改变摆锤重量的实验结论：摆的快慢与（ ）。摆锤重量无关摆的快慢与摆幅大小无关。改变摆绳长度的实验结论 : 摆的快慢与 ( ) 有关 . 摆绳越短 , 摆动越 ( ), 摆绳越长 , 摆动越 ( ). 摆绳长度快慢发现摆的快慢与摆锤重量、摆的幅度无关，但与摆线（ ）有关长度摆绳越短 , 摆动越 ( );摆绳越长 , 摆动越 ( ). 思考：摆为什么能长时间不停的摆动？过一段时间为什么会慢慢地停下来？做个“钟摆”• 你们能做一个每分钟正好摆动 60 次的摆吗 ?