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六年级科学下册 第四单元 环境和我们 5一天的生活用水课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件

六年级科学下册 第四单元 环境和我们 5一天的生活用水课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第四单元 环境和我们 5一天的生活用水课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第四单元 环境和我们 5一天的生活用水课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第四单元 环境和我们 5一天的生活用水课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件六年级科学下册 第四单元 环境和我们 5一天的生活用水课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件
我们一天要用掉多少水?洗脸刷牙刷牙喝水洗菜洗碗做饭喝水淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。请大家仔细想想生活中哪里用到水了?• 但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。1 、估计你一天的生活用水,并填在你手中的统计表中2 、家庭生活用水如做饭用水,要用用水量除以家人数估计一天中我要用掉多少水。(单位:升)做的事情刷牙洗脸喝水洗手做饭、洗菜洗碗洗澡上厕所擦地等其他总用水量用水量0.52.51.512.5 177730• 查看家里的水表,我们一家一天要用掉多少水?• 把一天的用水量除以家里的人口数,就是一个人一天的平均用水量。看图看水表,读出读数( )( )236.14m3172.934m3小组讨论:◆ 每个人一天中的生活用水量悬殊的原因◆ 不同家庭之间一天中用水量悬殊的原因★ 不同的用水习惯导致用水量差别。用水量的比较• 开着水龙头刷一次牙用多少水? 用杯子接水刷一次牙用多少水?• 还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同?讨论交流:哪些方法可以节约用水?1 、刷牙:用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物。 2 、洗衣:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。 3 、洗浴:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 讨论交流:哪些方法可以节约用水?4 、炊事:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。5 、洗车:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。 地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。课内拓展:世界及我国淡水资源的现状和展望地球上的水资源和淡水资源分布情况世界淡水资源状况据统计,目前世界上最缺水的国家有 20 个。在最缺水的国家中,马耳他年人均可用水量只有 82 立方米,其缺水程度位居缺水国家之首。以联合国的假设为基础的人口预测来看,到 2050 年,利比亚将位居缺水国家之首 ( 它在 1995 年是第四大缺水国 ) ,年人均可用水量仅有 31 立方米。届时,人口增长速度不那么快的马耳他将变成第四大缺水国,全国人均可用水量将为 68 立方米。新加坡和波斯湾各国列世界最缺水前 10 名。世界最富有的国家和地区,在水源方面却是最匮乏的。《联合国世界水源开发报告》说,最缺水的 10 个国家和地...

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