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六年级科学下册 第一单元 风格各异的建筑 第3课《美丽的建筑》课件(2) 冀教版-冀教版小学六年级下册自然科学课件

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美丽的建筑欣赏建筑美悉尼歌剧院山西应县木塔欣赏建筑物的美讨论1 、我们观察到的建筑物美在哪些方面?举例说明自己的观点。 有的建筑美在自身的造型和色彩上,如悉尼歌剧院;有的建筑美在深厚的文化底蕴上,如黄鹤楼;有的建筑美在与周围环境协调一致上,如水榭楼台、流水别墅等;有的建筑既有本身造型和色彩美,又与周围环境协调一致上,如苏州拙政园。2 、用词语、诗歌或散文来表现建筑物的美。 《观景》:院中桃花始盛开,晴天白日映楼台。绿树碧檐相掩映,好似仙境天上来。 《山亭夏日》:绿树阴浓夏日长,楼堂倒影入池塘。水惊帘动微风起,满架蔷薇一院香。 建筑物的美,一方面表现在它的自身造型和色彩上,另一方面还表现在与周围环境及功能的协调一致上。观察下面的图片,欣赏建筑物的美。人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境来体现建筑美的?• 人们一方面利用周围的自然环境,如山体、流水、湖面等与建筑物融为一体,来体现建筑的美。另一方面通过人工手段,利用各种要素造作所需要的景观,如假山、人工湖、雕塑、楼、台、亭、榭、廊等体现建筑环境的美。建筑装饰材料人们是如何利用某种装饰材料来美化建筑物的?怎样改进效果更好?• 人们一般用瓷砖来铺设地面、浴室,用装饰木线来装饰门口、窗口等,同时会用石膏板做出各种造型。应该轻装修、重装饰,尽量选用对人体、周边环境无害的健康、环保、安全型的“绿色建筑装饰材料”。

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