同学们，你们喜欢冬天吗
不过老师现在有一个很好的办法可以 让冬天也变得非常暖和，你们相信吗
很 简单，把夏天的阳光收藏起来，到冬天再 拿出来
今天我们就来学习课文《收藏阳光》 读课题
读了课题，你有什么问题吗
带着问题走进今天的故事吧
自由读课文，注意自学提示： 1 、读准字音，读通句子
2 、课文的哪些段落告诉了我们田鼠尼克的故事
哪些段落时对故事的感悟
3 、在田鼠尼克的故事中，哪些段落写尼克在为过冬做准备
哪些段落写尼克让自己收藏的阳光、颜色、单词发挥了作用
4 、说说课文告诉了我们一个什么故事
学习生字、新词： 忙碌 描述 构筑 坚实 挫折枯萎 储备 寓言 兴高采烈 来临之际 欢呼雀跃 人生如月 阴晴圆缺Cuòwěi理解词语： 挫折：是指在做某件事情时遇到的困难
挫折可使意志薄弱者消极、妥协；也可使意志坚强者接受教训，在逆境中奋起理解词语： 枯萎： 构筑：干枯萎缩；干枯萎谢建造；修筑理解词语： 寓言：寓言是文学作品的一种体裁
作品多用假托的故事或拟人的手法表达一定的讽喻意义，说明某种道理
主人公可以是人，也可以是动植物
结构一般较简单
如《亡羊补牢》、《愚公移山》等理解词语： 阴晴圆缺：描述月亮各种状态的词语，常用来比喻人生无常
出自苏轼《水调歌头
明月几时有》 说说课文的哪些段落告诉了我们田鼠尼克的故事
哪些段落时对故事的感悟
田鼠尼克的故事： 1---19 自然段作者的感慨： 20---23 自然段课文主要讲： 田鼠尼克收藏阳光、颜色和单词，在寒冬到来时，给同伴们带来温暖与快乐的故事，告诉我们：在生活中，不仅需要物质的储备，还需要精神的力量
交流： 在田鼠尼克的故事中，哪些段落写尼克在为过冬做准备
2-----8 自然段哪些段落写尼克让自己收藏的阳光、颜色、单词发挥了作用
9-----18 自然
