沙漠玫瑰1 ．学会本课生字新词
2 ．了解沙漠玫瑰的特点和生活习性，学习作者细致观察周围事物的方法
3 ．理解课文内容，感悟沙漠玫瑰顽强的生命力
学习目标学习目标 龙应台 (1952 ～ ) ，著名女作家、文学评论家、社会批评家
祖籍湖南衡山， 1952 年生于高雄大寮
由于父亲是职业军人，在不断的搬迁中，也养成她站在心灵边缘冷眼观看世界的个性
1969 年进入成功大学外文系，毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美文学博士，毕业后，曾任教于纽约市立大学
龙应台认真地朗读课文，想想课文主要讲了什么
主要内容及中心思想：文章主要写了“我”把朋友送的一朵干枯的沙漠玫瑰按照说明书浸泡在水里
第八天，我们终于见到了完全复活、尽情开放的沙漠玫瑰，并由衷地赞美沙漠玫瑰顽强的生命力
同时，作者通过深入分析“我们”和“邻居”对沙漠玫瑰的不同态度，从而告诉我们：了解一个事物的发生、发展，对全面理解它是至关重要的
学习第 1 段 自由读课文，找出写沙漠玫瑰样子的句子
我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看，原来是一把枯萎了的干草，很难看
沙漠玫瑰其实是一种地衣，针叶型，有点像松枝的形状
学习第 1 段见到沙漠玫瑰样子
你从中体会到了些什么
在我们眼里，美丽的玫瑰很难和“枯萎了的干草”联系在一起，“难看”是我对沙漠玫瑰的第一印象
地衣知识： 地衣是藻类和真菌共生的复合体
约有 500 属， 25000 余种
多数地衣是喜光植物，要求新鲜空气，不耐大气污染，因此，大城市及工业区很少有地衣生长
但地衣的耐寒和耐旱性很强，能在岩石、沙漠或树皮上生长，在高山带、冻土带和南北极，其他植物不能生存，而地衣独能生长繁殖
学习第 2 、 3段 第一天去看它，没有动静，还是一把枯草浸在水里
第二天去看的时候，发现它有一个中心，这个中心已经从里向外稍稍舒展了，而且有一点绿的感觉
第三天再去看，虽然边缘
