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六年级语文上册 第4课《散步》课件3 沪教版-沪教版小学六年级上册语文课件

六年级语文上册 第4课《散步》课件3 沪教版-沪教版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第4课《散步》课件3 沪教版-沪教版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第4课《散步》课件3 沪教版-沪教版小学六年级上册语文课件六年级语文上册 第4课《散步》课件3 沪教版-沪教版小学六年级上册语文课件
游子吟(孟郊)慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。给划线的汉字注音。给划线的汉字注音。 分歧分歧( ) ( ) 信服信服( ( ) )拆散拆散( ) ( ) 霎霎( )时( )时水波粼水波粼粼粼( )( )嫩嫩( )芽( )芽熬熬( )过( )过 fēn qífēn qíxìn fúxìn fúchāi sànchāi sànshàshàlínlínnènnènáoáo1 、散步的人有: 2 、散步的地点是: 3 、散步的季节是: 4 、散步的过程中发生了: (用原文中的一个词来回答)5 、什么分歧?谁来决定: 6 、“我”的决定是什么:7 、分歧是否因我的决定解决了: 8 、最终决定是什么:母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧母亲要走大路,儿子要走小路;我走大路没有,母亲变了主意走小路 找出你认为美的句子,有感情的读出来,并说说你的理解。 (修辞、句式、情感表达、关键字等角度。) ⑧ 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 ⑧ 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但 / 我和妻子 / 都是慢慢地,稳稳地,走得 /很仔细,好像 / 我背上的 / 同她背上的 / 加起来,就是 / 整 / 个 / 世 / 界。● ●● ●● ● ● ● ●以“亲情”为话题,仿照示例写话 示例 1: 亲情是受伤时,父母那温暖的怀抱。 亲情 _____________________ 亲情 _____________________ 示例 2: 那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。 ____________________________ 亲情。 ____________________________ 亲情。 1. 抄写“读一读,写一写”生字词,各三遍。2. 完成《同步练习册》相关内容。• 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。句式整齐,结构对称,相互映衬,有音韵感

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