六年级英语下册 Unit 2 Last weekend（第2课时）课件 人教PEP版-人教PEP小学六年级下册英语课件

Unit 2 Last weekendIntroduceＡ： What day is it tomorrow ? Ｂ： It’s Saturday ．Ａ： What about the day after Tomorrow ? Ｂ： It’s Sunday . Ａ： Saturday and Sunday we call them weekend .Ｂ： What do you do at the weekend ?Wordscleaned [kliːnd] 作动词，意为“打扫”。是 clean 的过去式。 eg: I cleaned the room an hour ago. 我在一小时前才清洁完房间。小练习：用所给词的适当形式填空： Yesterday the students _______ （ clean ） the classroom. 拓展： clean up 清理，大捞一笔； clean water 清洁（饮）水cleanedWordswashed [wɔʃt] 作动词，意为“洗，洗涤”。是 wash 的过去式。 eg ： They washed themselves quickly. 他们很快洗了洗。小练习：看图完成句子： Yesterday,She_______ her _______.washed clothes拓展： wash oneself 洗澡，自己洗漱； wash away 冲走，洗 掉，忘 却；Wordsstayed [steɪd] 作动词，意为“停留”。是 stay 的过去式。 eg ： I stayed there a few days longer. 我在那里多住了几天。小练习：根据首字母填空： They s______ under ground for two days.拓展： stay in 呆在家里，不外出； stay at 暂住在…，保留；stayedWordswatched [wɒtʃt] 作动词，意为“观察，注视”。是 watch 的过去式。 watch 也可作为名词，意为“手表”。 eg ： They watched TV last evening. 他们昨天晚上看电视了。小练习：看图片完成句子： She stayed at home and_________ ______.拓展： watch TV 看电视； watch out 小心，提防； watched TVExpressions 动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则： (1) 一般在动词后加 -ed 。如 :play--played, offer--offered, weigh--weighed, destroy--destroyed, sign--signed. (2) 在以字母 e 结尾的动词后，只加 -d 。如 :like--liked, provide--provided, hate--hated, date--dated 。 (3) 在以“辅音字母 +y” 结尾的动词后，则改 y 为 i ，再加 -ed 。如 :supply--supplied, study--studied. Expressions (4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后...