骑马上天山• 请同学们自读课文，把字音读准确，把句子读通顺
• Yī lí sà yān qí piē chù duàn• 伊犁 哈萨克马 焉 耆 撇下 矗 立 白 缎 • wō yìn ān lín kǎo fǔ• 回水涡 饮 马 马鞍 鱼鳞 烤 火 俯 视• tí chù mǎ nǎo lán• 马蹄 触 摸 玛 瑙 五彩斑斓 • Wān yán• 蜿 蜒无尽生字学习生字学习多音字：• yǐn( )• 饮• yìn ( )饮料饮马 1
碧野先生仿佛是我们的向导，带着我们畅游天山，你能找到提示我们游览路线的句子吗
先写天山外“戈壁滩炎暑逼人”再写“进入天山……立刻会使你感到像秋天似的凉爽”再写“再往里走，天山显得越来越优美”，“再往里走就像是春天” 顺着这条线路，作者饱赏了天山哪些景物
选择你所喜欢的一两处景物美美地读一读，勾画出你认为优美的句子，谈谈你的理解与收获，或者是疑问
学习第二自然段：• 请同学们自读第二自然段，想想这个自然段主要描写了天山的哪些景物
雪峰：• 蓝天衬着高高矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花
你觉得作者笔下的雪峰怎么样
作者是怎样把雪峰的美丽写出来的
你是从哪些地方感受到了雪峰的壮观
有感情地朗读课文，读出它的美丽、壮观
雪水：• 那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链
这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲
可是每到水势缓缓的洄水涡，却有鱼儿在跳跃
• 你觉得作者笔下的雪水怎么样
从哪感受到的
• 有感情地朗读
溪水：• 当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那洒满阳光的水底
在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机
• 你觉得天山的溪水怎么样
• 有感情地朗读
• 请同学们再读第
