中医运动养生学（全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材）读书笔记模板01思 维 导 图目 录 分 析读 书 笔 记内 容 摘 要作 者 介 绍精 彩 摘 录目录0305020406思维导图中 医 药全 国教 材结 合行 业学 生中 医养 生 学运 动中 医特 点要 领功法方法作用原则人体传统注意事项本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本教材以《“健康中国 2030” 规划纲要》《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》（国发 22号）、《教育部等六部门关于医教协同深化神话临床医学人才培养改革的意见》（教研 2 号）等文件精神为指导。编写思路注重体现三个结合：一是科学性与实用性的结合。从中医养生学专业及课程特点出发，兼顾新时代时期中医药人才培养需求，教学内容将涵盖中医养生学专业和其他中医药学专业学生的学习、生活和就业有关的内容；二是经典性和前沿性的结合。教材既注重呈现经典理论，又注重吸纳前沿理论，结构编排上体现系统性和关联性，学生可在掌握核心重点的同时开拓视野，拓展思维；三是直观化与立体化的结合。采用“互联＋图书”的形式，一方面综合运用文字、影像等多种传播形式诠释重点、难点，一方面运用二维码、等方式展开多元传播，让具有不同认知习惯的学生都能找到自己喜欢的阅读方式。以上“三个结合”，将使本教材由“静态”变成“动态”，从“平面”变成“立体”，成为第一本在知识进化图谱中不断“行走”的中医运动养生学教材。目录分析第 一 节 中 医 运动 养 生 学 的 基本 概 念第 二 节 中 医 运动 养 生 学 的 发展 概 况第 三 节 中 医 运动 养 生 学 的 特点第 四 节 中 医 运动 养 生 的 基 本原 则第 五 节 中 医 运动 养 生 与 中 国传 统 文 化12345第一章绪论第一节中医运动养生学的基本概念一中医养生与传统运动养生方法二中医运动养生在中医养生中的作用和地位三中医运动养生的概念及其学科范畴第二节中医运动养生学的发展概况一起源期二形成期三发展期四完善期五弘扬期第三节中医运动养生学的特点一突出天人合一的整体观二重视机体的平衡和谐三强调因人制宜的辨证观四方法手段丰富多彩第四节中医运动养生的基本原则一把握动作要领二注重动静结合三强调运动适度四遵循三因制宜第五节中医运动养生与中国传统文化一运动养生与道家文化二运动养生与儒家文化三运动养生与佛家文化第 一 节 中 医 学 ...
