龟 虽 寿曹 操• 教学目标• 1. 学会本课的生字。 • 2. 能利用工具书及注释理解词语、诗句的意思 ,并能用自己的话说出诗句的意思。• 3. 感受诗中所表达的诗人乐观自信、自强不息的精神。有感情地朗读这首诗 , 要读出诗的节奏和韵味，在熟读的基础上背诵这首诗。• 教学重点与难点• 1. 理解并能用自己的话说出诗句的意思。• 2. 感受诗中所表达的诗人乐观自信、自强不息的精神。• 教学准备• 1. 组织学生课前了解曹操的生平、诗文等资料。• 2. 多媒体 , 幻灯片。• 课时安排• 1 课时• 一、重温旧知• 我们曾经读过一首《观沧海》，一起把它有感情地背诵出来吧。• 二、了解诗人，导入新课• 你了解到的曹操是一个怎样的人？• （教师引导学生评价：曹操有功有过，功大于过，为统一中国打下了坚实的基础，作为建安诗人之一，在文学史上留下了光辉的一页。）• 《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。作者通过写沧海，抒发了他统一中国建功立业的抱负。这节课我们一起来学习曹操的另外一篇名作《龟虽寿》。• 东临碣石 , 以观沧海。• 水何澹澹 , 山岛竦峙。• 树木丛生 , 百草丰茂。• 秋风萧瑟 , 洪波涌起。 • 日月之行 , 若出其中 ; • 星汉灿烂 , 若出其里。• 幸甚至哉 ! 歌以咏志 . 作者简介：• 曹操，字孟德，小字阿瞒，汉族，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年著名的政治家、军事家、诗人。三国中曹魏的奠基人和主要缔造者，本为东汉丞相，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊他为魏武帝。曹操一生以汉朝丞相的名义征讨四方，为统一中原做出来重大贡献，同时他在北方广泛屯田，兴修水利，对当时的农业生产恢复有一定作用。曹操精于兵法，著《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。曹操也善作诗歌，抒发政治抱负，并反映汉末人民苦难生活，慷慨悲凉。• 学习目标• 1. 学会本课的生字。 • 2. 能利用工具书及注释理解词语、诗句的意思 , 并能用自己的话说出诗句的意思。• 自学指导一：• 请同学们自由朗读课文：• 1 注意读准字音，不熟练的地方多读几遍。• 2 用自己的方法识记本课生字。 (5 分钟后进行检测 )检测读文：• 看谁读的正确，流利。• 纠正字音。 龟虽寿 曹操神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。• 生字检...
