句子与关联词• 读下面句子，注意带点词语的用法。• 因为公德，他将手表送还给我。• 点拨：这是个表因果关系的复句。这句话的前一分句表示“因”，后一分句表示“果”，但后一分句省略了“所以”这个词。．．温故知新• 这一壮举，让海内外所有的炎黄子孙激动不已，因为他们知道，中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。• 点拨：这是个因果关系倒置的复句。前一分句表示“果”，后一分句表示“因”，通常只在后一分句前用“因为”连接就可以了。．．• 不过，也许让瓜结出豆并没有什么太大的意义，因此，恐怕也不会有科学家做这件事。• 点拨：这句话也是前一分句表示“因”，后一分句表示“果”，两分句之间只用“因此”连接，其作用相当于“因为……所以……”。．．写句子 ，因为 。 ，因此 。 拓展与交流• 交流内容 课文中的有趣故事引领我们走进科学天地，启发我们培养科学精神，同学们要结合课文内容展开交流，说说作者是怎样表达科学精神的，可以畅谈阅读中受到的启发，也可以从课文的表达方法上去感悟。• 交流方法 仔细阅读宁宁和丫丫的对话，领会重点，学会从不同侧面展示学习的收获。回顾所学课文，想想哪个故事给你印象最深？你从中受到了什么有益的启示？作者在表达方法上有什么独到之处？然后和同学互动交流，相互借鉴。• 交流展示 天天：学习了《两小儿辩日》后，我认为“百闻不如一见”这个说法也不严谨，因为我发现眼睛居然也能欺骗人。如果仅凭直觉就对某种现象作出评价或判断，就有可能犯错误。作者是通过双方辩论的方式将道理说明白的。“事不辩不明”真是有道理。1 、短文介绍了哪几种发明？ 阅读平台 短文介绍了“一次性成像照相机”“‘ 两轮传动’的脚踏车”和“隐形眼镜”三种发明。 启示：奇想是发明创新的初始力量，一个人有了奇想，也就有了前进的动力。但是创新的过程并非一帆风顺，因此需要人拥有不懈的努力和执著的信念。只要有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛——即善于观察，抓住契机，就可以有所发明创造。2 ．你阅读这篇短文得到了什么启示？ 积少成多人的天职在勇于探索真理。（【波兰】哥白尼） 这是波兰科学家哥白尼的话。“天职”指应尽的职责（含有崇高的意思）。这句话讲的是：勇于探索真理是人应尽的崇高职责。探索真理比占有真理更为可贵。（【美国】爱因斯坦） 这是美国科学家爱因斯坦的名言。“占有真理”只是拥有他人探索的结果，而“探索真理”是自己得...
