四年级科学下册 3.5摆课件 苏教版-苏教版小学四年级下册自然科学课件VIP专享

摆角摆线摆锤要正对着摆，拿起摆锤，摆线要直，摆角不要太大，听到开始实验时，手轻轻一松不要用力推那不同的摆摆动的快慢一样吗？• 1. 摆的快慢是否与摆角的大小有关系• 2. 摆的快慢是否与摆线的长短有关系• 3. 摆的快慢是否于摆锤的轻重有关系假设：注意事项 : 1. 每次研究应只有一个变量 . 实验记录表：问题：摆的快慢与什么条件有关？ 假设： 保持不变的条件是： 需要改变条件的是： 实验记录：改变的 条 件 实验结果 （ ）次／ 15 秒 最 后 结 果第一次第二次第三次第四次第五次12结论：摆的快慢与摆长有关系，摆长越长摆得就慢，摆长越短摆得越快，与摆角和摆锤重没有关系。 摆角的大小和摆锤的重量摆线的长短 实验注意事项 :1. 小组要注意分工合作完成实验。2. 实验中要轻声交流。3. 在按下秒表的同时要放摆锤。4. 实验中要认真填写实验数据。5. 实验完成后认真分析整理数据， 形成结论，同时整理实验 仪器。