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四年级科学下册 第五单元 有趣的变化 第22课《生锈》课件1 冀教版-冀教版小学四年级下册自然科学课件

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生活中,我们经常会发现一些生锈的物品。• 说一说你的发现。生锈的 铁制品生锈的 铜制品铝制品铝制品1 、铝易被氧化,在其表面形成一层致密的氧化膜,防止其被继续氧化2 、生活中的铁制品更容易生锈,因为铁制品的原料铁中通常含有少量的不活泼杂质如碳,在潮湿的环境中容易发生电化学腐蚀,导致铁制品容易生锈,而铝制品的表面存在一层致密的氧化膜——氧化铝,能隔绝空气,保护内部的铝不被氧化腐蚀。3 、铝材和不锈钢价格相比较,铝材价格相对 2 系 4 系不锈钢来说价格高。但对于 3系不锈钢价格低。不锈钢硬度高密度大耐腐蚀,铝材导热快重量轻可上色。小知识研究的问题:铁生锈与水有关吗?我们的假设:实验 材 料:实验 方 法:观察得到的现 象:实验 结 果:铁生锈与水有关。因为我们发现菜刀用后、铁锅洗后,水没擦干就会生锈。2 个盘子、 3 枚铁钉、水1 、用同样大小的 2 个盘子,其中一个盘子里少装一点水。2 、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉一半放在水中。3 、把两个放有铁钉的盘子放在干燥的地方,两天后观察铁钉的变化。空盘子里的铁钉没有生锈,有水的盘子里的铁钉生锈了。铁生锈与水有关。A :试管内铁钉生锈速度最快,锈蚀情况也最严重,几天后铁钉 露在空气中的部分,表面形成一层红褐色的锈。B :铁钉生锈速度慢。C 、 D :铁钉没有生锈。水铁钉A水铁钉B冷却的沸水铁钉C橡皮塞生石灰铁钉C橡皮塞提出假设 我认为金属生锈与水、空气、酸性物质有关。设计实验实施实验记录现象得出结论交流评价瓶号实验条件开始生锈的时间一周后的变化1干燥(无水、有空气、无醋)2油中(无水、有空气、无醋)3水中(有水、无空气、无醋)4潮湿(有水、有空气、无醋)5醋水中(有水、有空气、有醋)钢丝绒生锈是水、空气和酸、盐等共同作用的结果。生锈跟燃烧一样都是与氧气的作用,都会放出热量。1. 避免长时间接触空气2. 避免碰触到水3. 避免接触酸性物质防止生锈防止生锈的方法电镀、抹油脂、涂油漆、涂搪瓷、涂沥青、加膜覆盖、擦干等一、填一填: 1 、铁片的颜色是( ) , 而铁锈的颜色是( ) ; 铁片表面光滑度( )而铁锈表面光滑度( );铁片连接在小灯泡电路中( )导电,铁锈连接在小灯泡电路中( )导电。铁片( )被磁铁吸引,铁锈( )被磁铁吸引。 2 、把铁与( )、( )隔绝开是防止生锈的好方法。 3 、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以...

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