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四年级科学下册 第一单元 第1课《认识土壤》课件2 鄂教版-鄂教版小学四年级下册自然科学课件

四年级科学下册 第一单元 第1课《认识土壤》课件2 鄂教版-鄂教版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第一单元 第1课《认识土壤》课件2 鄂教版-鄂教版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第一单元 第1课《认识土壤》课件2 鄂教版-鄂教版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第一单元 第1课《认识土壤》课件2 鄂教版-鄂教版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 第一单元 第1课《认识土壤》课件2 鄂教版-鄂教版小学四年级下册自然科学课件
土壤• 土壤在我们如常生活中随处可见,请根据根据自己的生活经验谈一谈,你对土壤的了解• 1. 土壤是怎么形成的• 2. 常见的土壤有哪些类型• 3. 土壤里面有什么• 4. 土壤有哪些作用视频中提到了哪些有关土壤的信息• 1. 土壤的形成是岩石风化的结果( 岩石在大气、水、动植物的长期联合作用下,发生变化,这种现象叫风化)• 2. 常见的土壤有沙土,黏土,壤土• 3. 土壤中有一些小生物,动植物遗体,水,空气。• 4. 土壤适合动植物生长,繁殖,还能够烧制陶瓷等 1 、仔细观察土壤,用手捏一捏土壤,有什么发现? 土壤湿润、有捻不碎的小石子 草根和小虫说明:实验一:1 、土壤中有水分。2 、土壤中含有一些小生物 4 、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。 1 、把小土块放入水中,你看到了什么现象?说明土壤里有什么? 2 、将土块搅动后静置一段时间, 观察静置后的水杯中的情况,水里有什么?注意事项:实验二:1 、土块要轻放。2 、搅拌要彻底。 3 、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静置不动的状态。沉积物最上面一层是黏土,用小棍挑一点在手上涂抹,感到黏滑、细腻,其次是沙粒,越到底下颗粒越粗,漂浮在水面上的是植物残体。 实验二观察到的现象: 把土壤放入水中有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来,越到底下颗粒越粗说明:1 、土壤中有空气2 、土壤含有大小不同的颗粒(黏粒,沙粒) 蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生花栗鼠在土壤洞内,寻找枯枝落叶层中的种子和果仁蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤。讨论:土壤中土壤中腐殖质腐殖质的来源和作用?的来源和作用?为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。植物的根、茎、叶及生物的排泄物和死亡的生物体。来源:来源:作用:作用:空气: 植物根呼吸氧气的来源水:植物生长必要的条件土壤中的非生命物质的作用:土壤中的非生命物质的作用:腐殖质: 为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。水动物空气植物非生物生物矿物质腐殖质土壤组成小结:土壤是地球上最有价值的资源!黄土高原水土流失西北沙漠说一说:我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢? 保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。

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