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碎片内容
向上长还是向下长1 、知道环境对植物根生长有影响
2 、能通过实验和观察探究植物的向地性，培养学生的观察实验能力和想象能力
学习目标胚芽长成植物的什么
种子发芽需要什么条件
植物的根向上长还是向下长
、那么，我们怎样知道自己的猜测是否正确
、学生分组讨论实验的方法
3 、 学生汇报实验方法及步骤
4 、 师生共同筛选认为科学的实验方法
、学生分组实验
6 、教师讲解实验要求
第一，各小组分工协作
第二，持续观察，并做好实验记录
植物的根适应环境的特性—向地性
各种文档应有尽有
