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四年级语文下册 第4单元 15《舞动的北京》课件9 语文S版-语文S版小学四年级下册语文课件

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•奥运会是国际性的综合运动竞赛会,这是奥林匹克五环标志,它由 5 个奥林匹克环从左至右套接而成,可以是单色,也可以是蓝、黄、黑、绿、红 5 种颜色。最初的解释是五种颜色代表各国国旗的颜色,后来又将 5 个不同颜色的圆环解释为五大洲的象征。其中蓝色代表欧洲、黄色代表亚洲、黑色代表非洲、绿色代表大洋洲、红色代表美洲。这五环连接在一起象征五大洲的团结,象征全世界的运动员一公正坦率的比赛和友好的精神在奥运会上友好相见,欢聚一堂,以促进奥林匹克运动的发展。①2008 年在我国北京举办的奥运会是第几届? ② 北京奥运会是在何年申办成功的? ③ 北京奥运会的吉祥物是什么? 讨论下列问题: (第 29 届)( 2001 年 7 月 13日)(福娃) 福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您” 。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。15. 舞动的北京2008 年北京奥运会会徽中国印 · 舞动的北京中国印 · 舞动的北京读一读Wǔ舞huīJiē揭Xiù讯Shā纱Xié协nǎiZhì致Yùn韵Méi媒Jiè届Zhǐ旨人头攒动 揭晓 通讯蕴含韵味协调媒体主旨徽乃深入学习,朗读感悟: 1. 学习第一段。 ( 1 )轻声读第一段,边读边想想一走入天坛公园,你感受到怎样的气氛? ( 2 )在课本画出相关的语句,读一读。(紧张、隆重)第一、二段时间:地点:心情:2003 年 8 月 3 日、晚上八点北京天坛公园激动、急切 2. 学习第二段。 ( 1 )默读课文 2—3 自然段,思考: 这个奥运会的会徽有几部分组成?每部分都有什么象征意义?( 2 )边读画出相关的语句。如果你 是北京的奥运使者,你能否清 楚明白地向大家介绍这枚会徽 的含义吗? ( 3 )课文在介绍徽会时按什么顺序介绍的呢?( 4 )为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明?(总—分—总)图案样子意义① 传统印章② 运动员图案③ 篆体“京”④“ 京” “文”① 中国特色② 冲向终点,迎接胜利③ 新北京、新奥运④ 传统文化① 毛笔书写① 表明举办地点和时间② 代表奥林匹克精神② 奥运五环 1. 同学们,请问北京奥运会会徽的哪些元素体现了灿烂的中华文明?(印章...

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