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四年级语文上册 第八单元 口语交际:讲历史人物故事课件

四年级语文上册 第八单元 口语交际:讲历史人物故事课件四年级语文上册 第八单元 口语交际:讲历史人物故事课件
中国历史源远流长,旷古悠久,自黄帝时期算起约有 5000 年历史,历史人物故事不计其数。大家读过哪些历史人物故事?负荆请罪、纸上谈兵、悬梁刺股、三顾茅庐、草船借箭……口语交际:讲历史人物故事 要求:讲故事的同学声音要响亮,故事要讲完整,让别人能听明白;听的同学要认真听,听完可以提问,也可以补充。讲好故事把故事讲好的方法:( 1 )准备充分,故事要生动有趣,情节要完整;( 2 )声情并茂,抑扬顿挫,声音洪亮;( 3 )用卡片提示讲述内容;( 4 )使用恰当的语气和肢体语言,能够让我们把故事讲得更加精彩,更容易感染听众。 要想讲好故事,我们必须熟悉这个故事。讲好故事有窍门,可以拿卡片提示讲述内容,可以变化面部表情,使用恰当的语气和肢体语言。总结表演故事表演《三国演义》中“三顾茅庐”的故事。 刘备三顾茅庐,第一次是诸葛亮刚好出游去了;第二次刘备冒着大雪来到诸葛亮的家,但还是没见着;第三次刘备终于见到诸葛亮。主要角色:刘备、诸葛亮、关羽、张飞、书童首先,弄清主要角色。分角色表演,注意把握人物的性格特点。刘备:谦和;张飞:鲁莽;诸葛亮:博学多才。

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