我的祖国音高听辨练习1
教师弹奏单音,学生用“ ā” 音模唱
教师弹奏音程,学生用“ ā” 音模唱
教师弹奏旋律,学生用“ ā” 音模唱
教师弹奏音阶,学生用唱名演唱
教师弹奏 2 个音,学生指出哪个音高哪个音低
节奏练习八分音符为一拍每小节六拍3 拍子的强弱规律:强弱弱3 拍子指挥图示6 拍子是两个 3 拍子的结合强弱规律:强弱弱次强弱弱6 拍子指挥图示节奏练习弱起小节 : 一般来说,歌曲多数是从强拍开始,但我们也常见到有些歌曲从弱拍或次强拍开始
从弱拍或次强拍起音的小节叫做弱起小节 ( 或不完全小节 )
弱起小节的歌曲最后的结束小节也是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节
在计算乐曲的小节数时,从第一个完整小节开始算起的
视唱练习斯美塔那斯美塔那 : 捷克作曲家
斯美塔那自幼就显露出了出色的音乐才华,他四岁开始学小提琴,五岁演奏海顿的室内乐作品,六岁当众演奏钢琴并开始作曲
19 岁时,斯美塔那已经形成了具有捷克民族特征的音乐创作风格,并且成为当时肖邦作品的最优秀的演奏者之一
他创办了布拉格音乐学校,领导了发展捷克民族音乐文化的多种音乐活动,创作、指挥、演奏、教学都获得了很高的声誉,不愧为捷克民族乐派的奠基人
斯美塔那的代表作品是《我的祖国》和歌剧《被出卖的新娘》及弦乐四重奏“我的生活”等
沃尔塔瓦河《沃尔塔瓦河》斯美塔那创作的交响诗,被誉为捷克第二国歌
沃尔塔瓦河是捷克最大的河流,它由南北纵贯捷克国土,是捷克人民赖以生存的母亲河,是捷克民族繁荣昌盛的摇篮,在捷克人民心中占有重要的地位
交响诗《沃尔塔瓦河》,从河水的源头开始描写,逐渐映现出奔腾不息的河流、岸边茂密的森林、富有生气的乡村、宁静的月夜、险要的峡谷、古老的城堡,这些景致与民俗生活和神话传说相联系,展示了捷克山河的美丽和悠久的历史文化
交响诗《 沃尔塔瓦河》