去打开大自然绿色的课本读题质疑• 为什么把大自然称作“绿色的课本”呢？• 绿色的课本里有什么？• 怎样打开大自然绿色的课本呢？敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限 浩瀚 绚丽 读准字音 •读完课文你发现了什么呢？•开头和结尾一样（反复的手法）理清诗歌层次• 一（ 1 ）写可爱的祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本。• 二（ 2 － 5 ）写只要我们勇于探索，善于发现，大自然会给我们以丰富的馈赠的。• 三（ 6 ）进一步号召孩子们去打开大自然绿色的课本。 朗读诗歌，说说这“绿色的课本”是指什么？这“绿色的课本”里究竟有些什么 ? •翠竹 苍松 果园 沃野•鸣禽 野花 青山 绿水•天空 大地 云锦 微风朗读课文，思考讨论： 让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 这一节描绘了大自然哪些动人的画布？ 朗读课文，思考讨论： 鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。 这“绿色的课本”里究竟隐藏着多少神奇的秘密 ? 青山说：攀登吧， 饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟 ! 大自然大自然去吧，天空会撒下片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。 为什么把大自然说成“绿色的课本”呢？ 因为大自然和课本有许多相同之处，大自然中蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活绚丽多彩，洋溢着欢乐和温馨。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的胸襟，让我们健康成长。你喜欢这绿色的课本吗？为什么？• 我喜欢，因为大自然是神奇而又美妙的，他充满了知识，充满了科学奥妙，只要勇于探索，善于发现。他就能带给我们收获和快乐！课 文 主 题• 作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然这绿色的课本中汲取丰富的营养。思考：大自然除了是绿色的课本外，还会是什么课本呢？ 大自然是语文课本，里面有许多的字，当你看到树木的时候，就会想起“木”字。大自然是语文课本，当我……大自然是音乐课本，当我……大自然是美术课本，当我………… 大自然是音乐课本。小燕子是音符。 大自然是美术课本。它色彩鲜明，线条多样，层次丰富。山川田野，鸟兽虫鱼，都是画上的景观。 ...
