去打开大自然绿色的课本读题质疑• 为什么把大自然称作“绿色的课本”呢
• 绿色的课本里有什么
• 怎样打开大自然绿色的课本呢
敞开 芬芳 描绘 云锦 微风 相聚 苍劲 饱览 黄昏 无限 浩瀚 绚丽 读准字音 •读完课文你发现了什么呢
•开头和结尾一样(反复的手法)理清诗歌层次• 一( 1 )写可爱的祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本
• 二( 2 - 5 )写只要我们勇于探索,善于发现,大自然会给我们以丰富的馈赠的
• 三( 6 )进一步号召孩子们去打开大自然绿色的课本
朗读诗歌,说说这“绿色的课本”是指什么
这“绿色的课本”里究竟有些什么
•翠竹 苍松 果园 沃野•鸣禽 野花 青山 绿水•天空 大地 云锦 微风朗读课文,思考讨论: 让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲
用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘
这一节描绘了大自然哪些动人的画布
朗读课文,思考讨论: 鸣禽、野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨
祖国的山水要和你们相聚,请听一听它们心中的声音
这“绿色的课本”里究竟隐藏着多少神奇的秘密
青山说:攀登吧, 饱览无限的风光,满怀少年的豪情
绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟
大自然大自然去吧,天空会撒下片片云锦,给你们送去明媚的早晨
去吧,大地会吹来阵阵微风,给你们留下愉快的黄昏
为什么把大自然说成“绿色的课本”呢
因为大自然和课本有许多相同之处,大自然中蕴藏着丰富的知识,绿色的大自然让我们的生活绚丽多彩,洋溢着欢乐和温馨
亲近自然可以陶冶我们的情操,开阔我们的胸襟,让我们健康成长
你喜欢这绿色的课本吗
• 我喜欢,因为大自然是神奇而又美妙的,他充满了知识,充满了科学奥妙,只要勇于探索,善于发现
他就能带给我们收获和快乐
课 文 主 题• 作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景,以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多