语言的魅力语文 S 版四年级下册 合作学习： 请同学们自由朗读 1---5 自然段，画出行人和盲老人发生变化的句子，从他们的变化中你体会到了什么？在小组内讨论、交流你的看法，也可以在句子旁边写写自己的体会。 街上过往的行人很多，那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。无动于衷姗姗而去淡淡一笑无动于衷淡淡一笑姗姗而去 在繁华的巴黎大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人 。衣衫褴褛头发斑白双目失明哎！我，我什么也没有得到。我什么也看不见！先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！春天到了，可是我什么也看不见！ “ 春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？ 是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？蓝天白云绿树红花莺歌燕舞流水人家 这是多么令人心酸啊！当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不 曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？ “ 春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩，就在于，就在于，就在于……可是 多谢指导！再见！
