电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四年级语文上册 第六单元 21 珍珠鸟教学课件 苏教版-苏教版小学四年级上册语文课件

四年级语文上册 第六单元 21 珍珠鸟教学课件 苏教版-苏教版小学四年级上册语文课件四年级语文上册 第六单元 21 珍珠鸟教学课件 苏教版-苏教版小学四年级上册语文课件四年级语文上册 第六单元 21 珍珠鸟教学课件 苏教版-苏教版小学四年级上册语文课件四年级语文上册 第六单元 21 珍珠鸟教学课件 苏教版-苏教版小学四年级上册语文课件
金 山 珍 珠 鸟冯骥才 冯骥才简介 当代作家, 1942 年生于天津,原籍浙江慈溪县人。从小喜爱美术、文学和球类活动。曾当过专业篮球运动员,从事过绘画。 1977 年发表与李定兴合写的长篇历史小说《义和拳》。 1979 年以来发表了不少作品,表现出旺盛的创作力和突出的创作才能。 主要作品有长篇历史小说《神灯》,中篇小说《铺花的歧路》《啊 ! 》《三寸金莲》。 快速阅读课文小序,作者在文中想给我们一个怎样的启发呢? 快速阅读课文小序,作者在文中想给我们一个怎样的启发呢? 信赖,往往能创造出美好的境界。本文是讲谁与谁之间的信赖?是讲作者冯骥才与珍珠鸟之间的信赖。你知道“信赖”为何意?不懂的话,请查阅词典。 信赖是相互的,否则便是一厢情愿了。人与人之间的信赖也是如此。 信任并依靠。 快速阅读,在文中找出“我”对大鸟爱护的语句。 信赖是相互的,这就需要一段相当长的时间的相处,才能达到互相信赖的境界。古语云:“日久见人心”,“欲速则不达”。我们一起来学习本文,了解鸟与人之间是如何建立“信赖”这种感情的? 快速阅读,在文中找出“我”对大鸟爱护的语句。 A 、竹编的鸟笼内有干草,舒适而又温暖; B 、用吊兰作垂蔓,让大鸟像躲进了幽深的丛林 一样安全; C 、我很少扒开叶蔓去惊动它们,即“不加干扰”。B 、[伸脑袋、瞅我]“ 我”的爱护:大鸟的变化:A 、精心设置环境B 、不加干扰养大鸟A 、[躲、伸嘴]怕熟悉 在文中用符号法划出小鸟活动的范围[~~]小鸟的动作[▲]神态 [_____] ,完成下面的表格:小 鸟活 动 范 围动 作神 态显得怕人 ABCD渐渐胆大 完全放心 完全信赖 笼子四周、屋里、柜顶、书架、画框。 飞、落、啄、撞、逃、飞 神气十足、赶忙、立即 书桌上、杯子上、稿纸上 落、挨、蹦、俯喝、瞧、跳、蹦 一点一点、俯下头偏过脸、放开胆子绕着笔尖 笔尖、手指 啄、啄 亲近、所幸、友好 “ 我”的肩上 落、趴、睡 [睡]得好香, 呷呷嘴 鸟的变化:大鸟 熟悉三、作者感受: 信赖往往能创造出美好的境界。二、养鸟的过程全文板书设计 一、鸟的来历[略]“ 我”的爱护小鸟怕人“ 我”的爱护鸟的变化:显得怕人渐渐胆大完全信赖完全放心珍珠鸟我关心、爱护亲近、信赖信赖,往往能创造出美好的境界。囚 鸟 彭羚 我是被你囚禁的鸟,已经忘了天有多高 ,如果离开你给我的小小城堡,不知还有谁能依靠 ……珍珠鸟的笼子有哪些特...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

四年级语文上册 第六单元 21 珍珠鸟教学课件 苏教版-苏教版小学四年级上册语文课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部