一、填空。 1 ．《一个热爱工作的老师》是一篇 ____ 的文章。题目上的数量限制是 ____ ，内容限制是 。2 ．《放学回家的路上》是篇 ____ 的文章。题目上的对象限制是 ____ ，地点限制是 。3 ．《记寒假中的二三事》是篇 ____ 的文章，题目上的时间限制是 ____ ，数量限制是 。4 ．《他为我做了件好事》是篇 ____ 文章。题目上的对象限制是 ____ ，数量限制是 ____ ，内容限制是 ____ 。5 ．《一个我心爱的玩具》，题目的数量限制是 ____ ，对象限制是 ____ ，内容限制是 。写人一个热爱工作记事放学回家的路上记事寒假二三事记事事一件好一个玩具心爱的三、比较下面一篇作文的两种写法。看哪一种写法的中心比较突出？并说明理由。 题目：我的一个星期天写法一：第一段写他怎样帮妈妈干活；第二段写他看了一本有趣的书；第三段写他打了一场乒乓球；第四段写他参观了一个展览会。写法二：着重写“我”怎样向妈妈学习包饺子这件事，表达了要学会一样劳动本领，须有耐心，有恒心的看法。评一评： 我认为写法二好一些，这样写重点突出，详略得当，中心明确。四、根据作文题目和有关材料，试按不同的中心，缩写出不同的写作提纲 ( 材料可作必要的增删 ) 。 题目：下雪以后材料：雪景—— 地面、房上、树上、天空行人——衣着、神态车辆——自行车、摩托车、汽车、大卡车扫雪——老人、孩子，还有堆雪人、滚雪球、打雪仗…… 中心 A ：助人为乐，互相帮助。 详细提纲： __ 略 ______________________________________________________________中心 B ：雪天给孩子们增添了欢乐。详细提纲： __ 略 ______________________________________________________________五、读读下面所选的写作材料，在与中心有关的材料后面的括号里面画“√”，在与中心无关的材料后面的括号里面画“ ×” 。题目：有毅力的 ×××中心：通过记叙 ××× 的几件事，表现 ××× 是个很有毅力的人。1 ．年年被评为“三好学生”。 ( )2 ．克服困难，坚持学说普通话。 ( )3 ．为军属李大爷买东西。 ( )4 ．积极参加“办好事，送温暖”活动。 ( )5 ．冬季坚持长跑，风雪无阻。 ( )6 ．从小学一年级到现在，从来没和同学闹过意见。 ( )7 ．在 800 米长跑中，不小心摔倒，仍坚持跑到终点。 ( )×√××√×√六、按照所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面画“√”，不新颖的材料后面画“ ×...
