春五年级语文下册 13《科林的圣诞蜡烛》课件2 沪教版-沪教版小学五年级下册语文课件VIP专享

首先看课题，再朗读课文，我想问一下，圣诞蜡烛圣诞蜡烛是什么意思？5 星问题（打错本组人下一个问题不许答！）目录超链接读，认生字 第一部分（1—3）第二部分（4—15）第三部分（16—25）第四部分（26—28）总结 履 （ lǚ ） 窖 (jiào) 炭 (tàn) 菲(fēi) 曳 (yè) 缆 (lăn) 嚷 (răng) 润(rùn) 思考并判断（一空 1 星，答错本组人下一个问题不许答！）1.第一部分讲的是事情的起因。 （ ）2.他的爸爸已经六天没回家了，所以步履沉重。 （ ）开始提问（一题 2 星，打错减 1颗星）1 、谁能用“蜡烛”造个句子？2 、通过读完第一部分，说说科林为什么步履沉重？大家可以发表自己的意见。小结 通过我问的问题，大家知道了：因为科林的爸爸被困在海里了，所以科林步履沉重。通过一句话的总结。我们就可以知道了下一部分科林想要干什么。 分析课文（一问 3 星，答错本组人下一个问题不许答！）首先，默读 4—6 段，再联系上一部分，想一想，科林为什么不愿意点蜡烛，妈妈为什么要科林点上蜡烛？再度分析（一问 3 星，答错本组人下一个问题不许答！）1.我想再问一下，科林现在是什么心情，他想什么？2.答完上题后，我们理解了他的心情，让我们看一看 7—15 段，科林采取了什么措施？增加课文的了解（一问 5 星，答错减 3 星） 在与达菲先生对话的时候，科林的心情怎样？ 在骑着驴子的时候，科林会想到什么？小结 通过我们对课文的了解，我们知道了：科林去询问达菲怎样点亮灯塔的方法，并且也留下了悬念，他要干什么。可别留念这一段哦！让我们走进下一部分吧！回顾前文 在上一部分中，我们知道了科林骑着驴子走了，他要去干什么呢？让我们进入 16—25 自然段，去体验一下他现在的心情。现在快速浏览 16——25 自然段，读完后，思考问题。思考，做填空（一题 1 星，答错减 1 颗星）1.科林向每户要了（）杯煤油。2.科林（）小时在村里要了（）桶煤油。3.科林（）小时在村外要了（）桶煤油。4.从科林要煤油的过程中，我们可以看出爱尔兰人的（）品质。5.科林收集了四桶煤油，让达菲先生堪称（）。思考，做问答（一题 2 星，答错减 1 颗星）1.科林为什么要收集煤油？ 2. 为什么他每家只要半杯煤油？ 3. 我们除了感受爱尔兰人善良的本质，还能体现出什么品质来？ 想象（语序完整 7 星，不完整 3 星，联系文章加 2 星，）科林回到家，对妈妈说：“……………………”我们知道这...