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春六年级科学下册 第三单元 宇宙 3我们来造 环形山教学课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件

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第 3 课时 我们来造”环形山“第三单元 宇宙让我们先来看一组有关于月球上的环形山图片导入 这是一张宇航员近距离拍摄下来的月球图片,从中你们观察到些什么?导入导入导入环形山简介 环形山,希腊文的意思是“碗”。“环形山”通常指碗状凹坑结构的坑。 环形山又称为“月坑”,环形山是月球上面最显著的特征,几乎布满了整个月面。月面上星罗棋布、重重叠叠的环形山酷似地球上的火山口,中央有一块圆形的平地,外围是一圈隆起的山环,内壁陡峭,外坡平缓。环形山的高度一般在 7 ~ 8 公里之间 。探索 环形山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米,有的直径能达到几百千米。探索 月面上最大的环形山为月球南极附近的“贝利环形山”,直径达295 公里。环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。如哥白尼、开普勒、牛顿、柏拉图、第谷、祖冲之、张衡等环形山。环形山特点:分布杂乱,数量众多,有大有小,有深有浅。探索火山口环形山口比 较研讨研讨1. 怎样来造“环形山”呢?撞击法3. 你认为哪些方法比较符合月球的实际情况?2. 你有哪些“造山”方法?喷水法 讨 论研讨沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器、细胶管、水。4 、造“环形山”需要准备哪些材料呢? 思考:在造“环形山”的过程中有什么发现?能否用图表示出“环形山”的形成过程?关于月球上环形山是如何形成的,我们有哪些推测?依据是什么?研讨 环形山的形成与许多因素有关,你认为环形山是怎么形成的?依据是什么?研讨理由:地球上的火山喷发也会出现类似于环形山的地形。研讨猜想环形山是怎样形成的?理由:陨石撞击会使地面产生坑洞。陨石坑陨石降落研讨实验设计我的问题月球上的环形山是怎样形成的?月球上环形山的特点我猜测形成的原因模拟实验的材料模拟实验的过程及现象研讨设计环形山的形成的模拟实验•( 1 )从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子。我的问题:我的假设: 实验设计:实验记录:实验结论:石子撞击的坑是否与高度有关?高度大撞击的坑大;高度小撞击的坑小。准备大小相同的石子、沙盘,然后从不同高度往沙盘丢石子。从高处丢下的石子造成的坑比从低处丢下的石子造成的坑深。从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子撞击的坑是:越高坑越大。研讨设计环形山的形成的模拟实验•( 2 )从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子。我的问题:我的假设: 实验设计:...

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