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春二年级语文下册 第三单元 第11课《一路鲜花》教学课件 冀教版-冀教版小学二年级下册语文课件

春二年级语文下册 第三单元 第11课《一路鲜花》教学课件 冀教版-冀教版小学二年级下册语文课件春二年级语文下册 第三单元 第11课《一路鲜花》教学课件 冀教版-冀教版小学二年级下册语文课件春二年级语文下册 第三单元 第11课《一路鲜花》教学课件 冀教版-冀教版小学二年级下册语文课件
一路鲜花一路鲜花设置情境• 今天老师向学生们介绍一位司机爷爷,名叫阿光,他开了几十年的车,今天爷爷退休了,他没在家休息却开着车拿着锄头、水壶、麻袋又去干什?大家猜一猜。 读一读• 读一读课文,边读边想,爷爷去干什么了?爷爷的心情怎样?从文中哪些词句读懂的?爷爷第一次笑了。(充满喜悦的读) 思 考• ( 1 )爷爷身份的变化。(司机 --- 乘客)• ( 2 )道路的变化。(颠簸--- 平坦)• ( 3 )爷爷第二次笑的原因。• ( 4 )爷爷两次笑的心情有什么不同?拓展延伸• 1. 你心目中的阿光爷爷是一个怎样的人?• 2. 你想对阿光爷爷说些什么?

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