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碎片内容
一路鲜花一路鲜花设置情境• 今天老师向学生们介绍一位司机爷爷，名叫阿光，他开了几十年的车，今天爷爷退休了，他没在家休息却开着车拿着锄头、水壶、麻袋又去干什
读一读• 读一读课文，边读边想，爷爷去干什么了
爷爷的心情怎样
从文中哪些词句读懂的
爷爷第一次笑了
（充满喜悦的读） 思 考• （ 1 ）爷爷身份的变化
（司机 --- 乘客）• （ 2 ）道路的变化
（颠簸--- 平坦）• （ 3 ）爷爷第二次笑的原因
• （ 4 ）爷爷两次笑的心情有什么不同
拓展延伸• 1
你心目中的阿光爷爷是一个怎样的人
你想对阿光爷爷说些什么
各种文档应有尽有
