请同学们初读课文请同学们初读课文 ,, 想想想想课文主要写了什么内容课文主要写了什么内容 ,, 按照按照怎样的顺序介绍克隆的
怎样的顺序介绍克隆的
学习第学习第 1~41~4 自然段:自然段:1
默读第 1 自然段,思考:什么是克隆
文中是怎样说明的
怎样读第 1 自然段,谁来试试
默读第默读第 22 自然段,画出写动自然段,画出写动物的物的““有性繁殖有性繁殖”“”“无性繁殖无性繁殖””的句子,比较一下它们有什么区的句子,比较一下它们有什么区别
你是怎么理解的
你是怎么理解的
我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖
换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈
如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆
植物是如何克隆的呢
自读第 3 自然段,画出写“植物都有先天克隆的本领”的句子,文中介绍了哪几种植物的克隆
学习第学习第 55 自然段:自然段: 1
高等动物可不可以克隆呢
自读第 5 自然段,说说你读懂了什么
第一只克隆羊叫什么
名字是怎样得来的
“多利”的诞生有什么意义
学习第 6 ~ 8 自然段: 克隆技术是怎样造福人类 克隆技术是怎样造福人类的
你读懂了什么
你读懂了什么
除了书上的,你还了解哪些有关克隆的的,你还了解哪些有关克隆的知识
造福人类:1
克隆技术在培育优质、高产的粮食、蔬菜新品种;培育品质优良的家畜等方面有重要意义
克隆在保护生态方面有重要意义
克隆技术在医学上有重要意义
学习第学习第 99 自然段: 自然段: 神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景
那么,它在哪些方面,有什么样的诱人前景呢
请你联系生活实际,发挥想象,说一说
课文写了什么,按照什么顺序写的
用了什么说明方法
神奇的克隆无性繁殖造福人类植 物