新课导入草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村 居【清】高鼎走近作者曹雪芹（约 1715 年—约 1763 年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴到衰的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。知识锦囊 又名《石头记》《金玉缘》，被列为中国古典四大名著之首。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。《红楼梦》 宝玉：贾政和王夫人之子，贾母的孙子。林黛玉：林如海和贾政的妹妹贾敏之女，贾宝玉的表妹。聪慧无比，琴棋书画样样俱佳。宝钗：薛姨妈之女，宝玉的表姐。宝琴：宝钗的堂妹。探春：贾政和赵姨娘之女，宝玉同父异母的妹妹。紫鹃：黛玉的丫鬟。 翠墨：探春的丫鬟。晴雯：宝玉的丫鬟。课文人物简介3. 品味本文语言，初步学习鉴赏小说的 技巧。1. 会认“恰、屉”等 9 个生字，读记重 点词语。学习目标2. 有感情地朗读课文，理解课文的内容， 学习分析、鉴赏小说中的人物形象。我会认恰qià恰似 屉tì嫣yān讳huì晦huì抽屉 嫣然 忌讳 隐晦 袭xí袭击 敞chǎng宽敞 钗chāi金钗 墩dūn石墩 雯wén雯雯喇lā——词语认读恰似 窗屉 忌讳 晦气 垫着 铰断 凤凰 七手八脚初读课文1. 课文主要讲述了一件什么事情？这件事 表现了什么？2. 课文中的人物很多，你觉得中心人物 是谁？3. 你对课文中的哪一个人物印象 最深？为什么？段落层次第一部分（第 1 段）：看到了挂在树上的风筝，黛玉等人无心作诗，决定拿出风筝放晦气。描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们放风筝的欢乐场面。第二部分（第 2-5 段）： 宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”课文解读对园子里的事物都很熟悉。心地善良 丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拔起籰子来。指迫切盼望放风筝用的线车子 从丫头们的表现中可以看出大家对放风筝的期待和兴奋的心情。 宝玉又兴头起来，也打发个小丫头...
