忆读书 冰心作家简介 现代著名女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，福建长乐人。 代表作有 《超人》、《烦闷》等。 1920 年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。 主要作品：《两个家庭》《繁星》和《春水》《小橘灯》《寄小读者》等。背景资料 本文是一篇叙事性记叙文，写于1989 年 9 月 8 日。当时，作者已是 90 岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。一、读准下列字的读音。悬（ ）念笸箩 ( )烦琐（ ）堆砌（ ）酷爱（ ）消遣（ ）二、解释下列成语的意思。津津有味：若有所失：索然无味：xuán pǒ luo suǒqì 形容兴趣很浓。好像失去了什么。没有一点趣味。kù àiqiǎn带着问题读课文，然后讨论。1. 冰心在文中想告诉我们什么？（能否找出文中的原句）读书好，多读书，读好书。2. 全文是按什么顺序写的，一共可以分成几个部分，每个部分主要讲什么？请找出表明时间的词语。• 作者是按时间顺序来忆读书的；表示时间的词语有：“七岁时”“同时” （幼时） “到我十一岁时”“在我十二三岁时”（少年时）。• 课文可分成四部分：• 第一部分（段 1 ）第二部分（段 2~11 ）第三部分（段 12 、 13 ）第四部分（段 14 、 15 ）第一部分（段 1 ）：总说 突出作者对读书感受、体会的强烈，激起了读者往下看的兴趣。 第二部分（段 2~11 ）：以自己幼时的经历谈“读书好，多读书”。说明读书是人生最大的快乐，从读书中能得到做人处世的“独立思考”的大道理。动动脑：这部分可分几层？它们之间的关系如何？ 这部分可分为两个层次，先分说后总说。 （段 2~10 ）：回忆幼时、少时自己是如何“多读书”的往事，说明“读书好”。（分说） （ 段 11 ）总结一辈子“多读书” 的情况及“读书好”的感受。（总说） 第三部分（段 12 、 13 ）：侧重谈“读好书”，以作者 80 多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。 （段 12 ）：在欣喜回忆晚年不能“行万里路”，仍能“读万卷书“情况后，分别从古典文学、现代文艺作品两方面给读者传授挑选、比较书的经验。 （段 13 ）：总结要做到“读好书”的体会，那就是牢牢抓住个“比”字，有比较才有鉴别。 第四部分（段 14 、 15 ）：概括全文主要内容——读书好，多读书，读好书。思考题 1. 读书有什么好处呢 ? 2. ...
